精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
7.如图是氧元素、铝元素在周期表中的位置及有关的结构示意图:

请回答下列问题:
(1)铝原子的相对原子质量为27;铝原子共有3层电子层,第一层有2个电子.
(2)地壳中含量最多的元素的原子结构示意图是A.
(3)在化学反应中,每个铝原子失去3个电子形成阳(填阴或阳)离子.铝离子的符号是Al3+
(4)丙、丁、A、B四种微粒结构示意图中,表示离子的是丁;属于同种元素的是丙丁.

分析 (1)根据元素周期表中的一个小格所提供的信息判断;
(2)根据氧元素的原子结构示意图是;
(3)根据铝离子的核外电子数量判断铝离子的核外电子排布情况;
(4)根据元素的种类由质子数决定分析不同元素的本质区别,据此解答本题即可

解答 解:(1)由元素周期表中的一个小格所提供的信息,可知铝原子的相对原子质量为27;铝原子共有3层电子层,第一层有2个电子.
(2)地壳中含量最多的元素是氧元素,其原子结构示意图是A;
(3)在化学反应中,每个铝原子失去3个电子形成阳离子.铝离子的符号是Al3+
(4)丁的质子数>电子数是离子,丙丁质子数相同属于同种元素;
答案:(1)27;3;2;
(2)A;
(3)3;阳;Al3+
(4)丁;丙丁.

点评 了解元素周期表的特点及其应用;掌握元素的概念:具有相同核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称;了解原子结构示意图与离子结构示意图的特点等,常是此类题目解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:河南省信阳市息县2017届九年级竞赛复赛化学试卷 题型:探究题

实验室制取气体常用到下列仪器。

(1) 制取CO2需选用的仪器有 ;写出反应的化学方程式。

(2) 若F装置里盛有无色气体,请猜想可能是哪种气体,并设计实验进行验证。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.学习化学知识时,可以根据物质的性质、用途和功能等将知识分类.
请根据除污垢的原理将下列方法分类
①用洗涤剂除去餐具上的油渍        ②用厕所清洁剂(主要成分是盐酸)除去马桶里的水垢
③用洗发露洗掉头发上的油污        ④汽油将衣服上的油漆洗掉
⑤用肥皂洗衣服                    ⑥用炉具清洁剂(主要成分是氢氧化钠)洗刷炉具
分类标准:(1)发生乳化作用  所选选项:(2)①③⑤.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.2013年12月2日,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭,成功将“嫦娥三号”探测器发射升空.“嫦娥三号”将首次实现月球
软着陆和月面巡视勘察,为我国探月工程开启新的征程.回答下列问题:
(1)“嫦娥三号”探测器外表用到许多材料可以是A(填A、B、C);
A.熔点高,密度小的钛合金
B.抗腐蚀性好的不锈钢
C.硬度大、强度高的黄铜
(2)火箭升空过程中的能量转化为化学能转化为内能再转化为机械能或化学能转化为机械能;
(3)火箭升空的推进器中盛有联胺(N2H4)和过氧化氢,当它们混合时,在一定条件下反应生成水和一种化学性质不活泼的单质,并放出大量的热.请你写出该反应的化学方程式N2H4+2H2O2$\stackrel{一定条件}{→}$4H2O+N2↑;在此反应前、后氧元素的化合价分别是)-1价和-2价或-1和-2.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从图中选择装置进行了氧气的制备实验.

(1)写出仪器a的名称:锥形瓶.
(2)甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.收集气体前,应将集气瓶装满水并盖上玻璃片.收集氧气还可选用的装置是C.
(3)乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2.实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量.针对这一现象,同学们进行了如下探究:
[提出猜想]猜想 I:反应生成的MnO2分解放出O2
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2
猜想Ⅲ:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2
[实验验证]同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想I错误;
第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想 II正确的结论.该组同学选择的实验方法是把带火星的木条伸入试管中,带火星的木条复燃.
[拓展延伸]实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快.请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?高锰酸钾不能用作氯酸钾分解的催化剂,因为氯酸钾的分解速率大大加快,是由于高锰酸钾受热分解生成的二氧化锰做了氯酸钾分解的催化剂.
[实验反思]通过以上实验探究,你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是如何检验氧气是否收集满.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.科学家合成了核电荷数为114的原子,该原子的相对原子质量为289,存在的时间达到30s,这项成果具有重要意义.该原子的中子数与电子数之差是(  )
A.114B.175C.289D.61

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.用文字或化学符号表示.
(1)氦气He.
(2)两个氧分子2O2
(3)4个硫酸根离子4SO42-
(4)氧化钾中钾显+1价$\stackrel{+1}{K}$2O.
(5)硫酸锌ZnSO4
(6)MnO2二氧化锰.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.请对下列实验方案进行补充或解释.
(1)除去氧气中少量的二氧化碳,可将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液.
(2)除去铜粉中的少量铁粉Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.(用化学方程式表示)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.请写出下列化学方程式
(1)用双氧水制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)加热高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)红磷燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(5)水通电分解2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

查看答案和解析>>

同步练习册答案