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5.下列说法中正确的是(  )
A.空气的成分中氮气和氧气的质量比大约是4:1
B.造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2
C.地壳中含量最多的非金属元素是硅
D.催化剂可以减慢其他物质的化学反应速度

分析 A、根据空气中氧气和氮气的体积分数进行分析;B、根据空气污染气体有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫考虑;C、地壳中含量最多的非金属元素是氧;D、根据催化剂能改变反应速率考虑.

解答 解:A、在空气中氧气体积分数为21%约为20%,氮气的体积分数为78%,约为80%,所以氮气和氧气的体积分数为:80%:20%=4:1,故A错;
B、空气污染气体有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫,二氧化碳不属于空气污染物,故B错;
C、地壳中含量最多的非金属元素是氧,故C错;
D、催化剂能改变反应速率,有的反应中是加快反应速率,有的反应中是减慢反应速率,所以催化剂可以减慢其他物质的化学反应速度,说法正确.
故选D.

点评 解答本题关键是要熟悉空气中各成分及体积分数,知道空气污染物,地壳中元素含量多少,催化剂的性质和特点.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图是实验室A制备、B收集、C验满、D验证性质的对应操作,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.
给试管内液体加热
B.
读取液体体积
C.
铁丝在氧气中燃烧
D.
点燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品,是学习化学的基本要求.如图是实验室中常用的几种化学仪器.
试回答以下问题:

(1)仪器A的名称是试管.
(2)欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置,需要用到的仪器有(填字母序号)ADFH,还须补充的一种用品是棉花团.
(3)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是发白光,放热.进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是倒入澄清的石灰水振荡,石灰水变浑浊.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图所示,在烧杯甲中装入蒸馏水,滴入两滴酚酞试液,得到无色溶液,在烧杯乙中装入浓氨水.用一只大烧杯把甲、乙罩在一起.几分钟后,发现甲中的溶液变成红色.对上述现象的解释正确的是③④.
①甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色,与乙无关
②大烧杯壁上沾有某种物质,散发出肉眼看不见的微粒与甲中的溶液接触,使溶液变红
③乙中的浓氨水中有肉眼看不到的微粒逸出,有些微粒进入了甲中的溶液,使溶液成分改变,并使溶液变红
④氨水能使酚酞试液变红.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.现有60g 质量分数为10%的氯化钠溶液,欲使其质量分数增大一倍,可采取蒸发水或者加入固体氯化钠的措施,求:蒸发掉多少g水?可加入多少g氯化钠?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图表示的是地壳中所含各种元素的质量分数.请根据右图回答下列问题:
(1)图中表示出的金属元素有6种;
(2)地壳中排第一位的金属元素的质量分数为7.73%;
(3)地壳中含量最多的非金属元素与第三位金属元素形成化合物的化学式为CaO.

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14.下列反应能进行的是(  )
A.用稀盐酸除铁锈生成黄色的溶液
B.氯化铜溶解在硫酸中生成蓝色的硫酸铜溶液
C.铜溶解在稀硫酸中生成蓝色的硫酸铜
D.铁溶解在稀盐酸中生成黄色的氯化铁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.将金块与铅块压在一起,一段时间后发现金中有铅,铅中有金,有关理由:①原子很小;②原子不断运动;③原子间有间隔;④同种原子化学性质相同,其中能说明该现象的正确理由是(  )
A.B.②③C.③④D.①④

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