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卢瑟福的а粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础.如图线条中,可能是а粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是 
[     ]
A.abcd  
B.abc  
C.bcd  
D.ad
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

8、人类对原子结构的认识是逐渐深入的.如图是不同时期科学家提出的原子结构模型.
1808年,英国科学家道尔顿提出了原子论.他认为物质都是由原子直接构成的;原子是一个实心球体,不可再分割;同一类原子性质相同;不同的原子是以简单的整数比相结合.
1897年,英国科学家汤姆生发现原子中存在电子.1904年汤姆生提出了一个被称为“西瓜式”结构的原子结构模型,电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电的“西瓜瓤”中.电子的发现使人们认识到原子是由更小的粒子构成的.
1911年英国科学家卢瑟福做了一个实验:用一束质量比电子大很多的带正电的高速运动的.粒子轰击金箔,结果是大多数.粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,但也有一小部分改变了原来的方向,还有极少数的.粒子被反弹了回来.据此他提出了带核的原子结构模型:原子是由原子核和核外电子构成.

根据以上材料,请回答:
(1)道尔顿提出了原子论,汤姆生发现了原子中的电子,这在当时是件很了不起的事,但由于受到那时科学技术水平的限制,他们的理论中存在一些缺陷甚至错误,按照目前初中阶段你学的原子结构的理论,你认为道尔顿的原子论存在的缺陷是
原子是一个实心球体,不可再分割

汤姆生原子结构模型的缺陷是
电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电的“西瓜瓤”中

(2)根据卢瑟福的实验所产生的现象,不能够获得的结论是
B

A.原子核体积很小  B.原子核质量较大  C.原子核带有正电  D.核外电子带有负电
(3)通过人类认识原子结构的历史,你对科学的发展有哪些感想?
科学的发展是漫长而曲折的,科学知识来之不易

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

请仔细阅读下面提供的信息,回答有关问题.
1879年,英国科学家汤姆生发现了电子,提供了原子模型,原子就像一个大西瓜,里面分散了许多西瓜子,其中西瓜子是带负电的电子,西瓜肉是正电物质.1911年,著名物理学家卢瑟福等人用一束带正电的质量比电子大得多的高速α粒子轰击金箔,结果发现,大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向;但也有一少部分改变了原来的方向;甚至有极少数的α粒子被弹了回来!卢瑟福经苦苦思考后认为:原子是有原子核和核外电子构成的,电子在原子核外的一个”很大”的空间里”随意的围绕着一个带正电的很小的原子核运动,原子的质量主要集中在原子核上.阅读材料后结合图,回答材料中的哪些实事说明了以下结论:
(1)原子核很小,核外有一个“很大”的空间:
大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向
大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向

(2)原子核带正电:
有一少部分改变了原来的方向
有一少部分改变了原来的方向

(3)原子的质量主要集中在原子核上:
有极少数的α粒子被弹了回来
有极少数的α粒子被弹了回来

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科目:初中化学 来源:同步题 题型:填空题

人们为揭示原子结构的奥秘,经历了漫长的探究过程。自1897年汤姆生发现电子并提出类似“西瓜”的原子模型(见图甲),1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构又进行了下面的实验(见图乙)。他们在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的a粒子轰击金箔时(见图丙),发现:  ①大多数a粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向②一小部分a粒子改变了原来的运动  方向③有极少数a粒子被弹了回来。      


         甲                         乙                               丙

请你根据对原子结构的认识,分析出现上述现象的原因:
(1)现象一:___________________________________。
(2)现象二:____________________________________。
(3)现象三:____________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了揭开原子内部结构的奥秘,1911年物理学家卢瑟福等人做了一个著名的“卢瑟福实  验”:用一束带正电的、质量比电子大很多的高速粒子轰击金箔,结果是大多数粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,但也有一小部分改变了原来的方向,甚至有极少数  的粒子被反弹了回来。通过这一实验现象不能获得的结论是(   )

A.原子核质量较大             B.原子核体积很小

C.核外电子带负电荷           D.原子核带正电荷

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