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如图是电解水实验的示意图:
①写出该反应的化学方程式______;
②a试管中气体的化学式为______;
③电解过程中,没有发生变化的微粒有(写微粒名称)______;
④该实验可以得出如下结论:
Ⅰ.水是由______组成的;
Ⅱ.______.
①水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式2H2O
通电
.
2H2↑+O2↑;
②a试管中气体体积较多为氢气,化学式为H2
③原子是化学变化中最小的微粒,所以电解过程中,没有发生变化的微粒有氢原子,氧原子;
④该实验可以得出如下结论:
Ⅰ.水是由氢元素和氧元素组成的;
Ⅱ.化学变化中分子可分原子不可分.
故答案为:①2H2O
通电
.
2H2↑+O2↑;
②H2
③氢原子,氧原子;
④氢元素和氧元素;化学变化中分子可分原子不可分.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)水对于我们的生产和生活都是非常重要的。

(1)图①所示电解水的实验中,试管     中收集到的气体是氧气。
(2)某同学要净化收集到的雨水,自制了一个简易净水器(如图②)其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是          
(3)盛装矿泉水的塑料瓶轻便、卫生,可以回收再利用,其所用材料属于     
A.复合材料      B.有机高分子材料     C.硅酸盐材料      D.金属材料
(4)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是          
A.洗菜的水用来浇花            B.使用节水龙头
C.用不间断的水流冲洗碗筷      D.洗手擦肥皂时,关上水龙头

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

水是生命的基础,没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是
A.静置是水的净化的一种方法B.无色、无臭、清澈透明的水就是纯水
C.用过滤的方法可以使硬水软化D.长期饮用纯净水有益健康

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是水的电解实验装置图.
(1)该实验中,与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是______和______,体积比约为______.
(2)该实验证明了水是由______组成的.
(3)下列行为,不利于保护水资源的是______(填序号).
A.工业用水重复使用
B.大量使用化肥和农药
C.加强城市污水处理系统的建设
D.用喷灌方法给农作物浇水.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(1)装置甲与装置乙相比,有一个明显的优点是______
(2)装置乙与装置甲相比,有一个明显的优点是______
(3)电解水一段时间,AB两管水位______管下降的快,其原因是______
(4)图甲中表明实验是未开始、刚开始还是已经进行一段时间______.
(5)在D处使用______(填“燃着的小木条”或“带火星的小木条”)进行检验,现象______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据所学知识,我们可以从“电解水实验”(如如图所示)中获得很多信息和推论.
请回答问题:
(1)从组成上讲,水是由______和______组成的;
(2)从构成上讲,水分子是由______和______构成的:
(3)试管a、b中所得气体的体积比约为______,质量比约为______;在水中,试管a所得气体的元素所占的质量分数约为______.
(4)电解水的化学方程式为______:此反应属于______反应(填反应类型).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

电解水时,在正极产生了5mL气体,则在负极产生的气体为(  )
A.5mLB.2.5mLC.10mLD.无法判断

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

通电使水分解,当在与电源正极相连的试管中得到10mL氧气,同时在与电源负极相连的试管中得到氢气(  )
A.5mLB.10mLC.15mLD.20mL

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

以下是“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中的部分操作,其中正确的操作是(  )
A.B.C.D.

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