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(2009?南通)我们在学习碳酸钠和碳酸氢钠的时候,做过如图装置的实验.

向盛有0.5g碳酸钠的试管里加入2mL盐酸,迅速用带导管的胶塞塞紧试管口,并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中,观察现象.
用碳酸氢钠代替碳酸钠进行上述实验,观察现象.
(1)通过比较试管甲中的两次反应,填写下表:
碳酸钠+盐酸碳酸氢钠+盐酸
实验现象反应迅速,生成大量气体.反应,生成气体更多.
实验结论
写出乙中反应的化学方程式:.
(2)某同学对碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应的快慢进一步研究.在老师的指导下,设计了下面的实验探究方案.
实验用品:相同型号的U型管2支、橡皮塞2个、5mL一次性注射器2支、气球个.
实验装置:如图.

实验操作:在U型管中分别加入一定量碳酸钠和碳酸氢钠固体,在两支注射器中分别吸入同溶质质量分数、同体积的足量稀盐酸.将注射器插入橡皮塞中,然后同时迅速将盐酸分别注入U型管中.请对上述实验方案分析评价.
①若取用碳酸钠0.53g,为控制实验中产生气体的量相同,应取用碳酸氢钠g;
②该同学设计的实验方案是运用了研究的方法;
③实验过程中需要观察的现象是.
【答案】分析:(1)从实验现象来看,碳酸氢钠比碳酸钠的反应速度快,产生的二氧化碳多.
(2)为了比较反应速度的快慢,证明生成的二氧化碳一样多,用气球胀大的快慢作为依据,要产生相同质量的二氧化碳,所需碳酸钠和碳酸氢钠的质量可以据化学方程式求出.
解答:解:(1)碳酸氢钠比碳酸钠的反应速度快,产生的二氧化碳多,生成的二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故本题答案为:
 碳酸钠+盐酸碳酸氢钠+盐酸
实验现象反应迅速,产生大量的气体 反应更迅速,生成气体更多
实验结论碳酸氢钠和盐酸反应比碳酸钠更快
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(2)设0.53g碳酸钠能够生成二氧化碳的质量为x,则:
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
106                   44
0.53g                  x

解得  x=0.22g
设生成0.22g二氧化碳需要碳酸氢钠质量为y,则:
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
84                    44
y                    0.22g

解得:y=0.42g
经计算可知,生成等质量的二氧化碳需碳酸氢钠的质量为0.42g,为了比较反应速度的快慢,证明生成的二氧化碳一样多,用气球胀大的快慢作为依据.
故本题答案为:①0.42  ②比较  ③气球胀大的快慢
点评:本题考查了影响化学反应速率的因素的探究,完成此题可以依据已有的知识,结合题干叙述的内容,来获得对我们解题有帮助的信息来完成解答.
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(2009?南通)将化学知识系统化,有助于对问题的认识.请你参与下列有关分类问题的讨论.
(1)无机化合物可根据其组成和性质进行分类.在K、H、O、N四种元素中任意选择三种组成合适物质,将其化学式分别填在下面②、⑥的横线上.

请将上面③、④两种碱继续分类,可分为
可溶性碱和不溶性碱
可溶性碱和不溶性碱

(2)化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系.下表中X、Y符合如图所示关系的是
AD
AD
(选填下列表中选项).

ABCD
X化合反应置换反应化合物钠盐
Y氧化反应复分解反应氧化物碳酸盐

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2
2
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50mL
50mL
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加速溶解
加速溶解

C.如果所配得的溶液溶质的质量分数小于5%,你认为可能的原因有(写一条)
水取多了
水取多了

(2)某同学设计了如图所示的实验来验证金属的活动性顺序.请回答:A.实验前要先除去铁丝和银丝表面的氧化物,操作方法是
用砂纸打磨
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B.要验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,可在烧杯中可加入
CuSO4
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铁丝表面有红色固体析出,银丝表面无变化

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23、“3月22日是世界水日”,2009年世界水日的主题是“跨界水-共享的水  共享的机遇”.
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B

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   C.生活废水处理后排放            D.禁止使用含磷洗衣粉
(2)在污水处理过程中常常加入活性炭,其作用是
吸附

(3)我们在烧开水的过程中常常发现水壶里有水垢(水垢的主要成分之一是碳酸钙),写出用稀盐酸除水垢的化学方程式:
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