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    下列物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰的是

    A．木炭            B．硫             C．铁丝           D．红磷


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量测定进行实验探究：

    【集体讨论】：

    （1）讨论后同学们认为，该实验选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟　　反应，而且生成物为固体．大家一致选择了红磷．为了充分消耗容器中的氧气，该药品的用量应保证　　．

    （2）测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示．在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．

    ①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：　　；

    ②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯的水到吸入集气瓶中，瓶内水面最终约至　　刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的　　．

    ③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是　　，该气体　　（填“支持”或“不支持”）燃烧．

    （3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积小于总容积的，你认为导致这一结果的原因可能　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为袋内的气体分子（　　）

    　

    A．

    质量增大

    B．

    个数增多

    C．

    间隔增大

    D．

    体积增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有A、B、C、D四种物质．A是无色、无味的气体．B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C，D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊．试推断：

    （1）写出下列物质化学式C　　；D　　；

    （2）写出A的一种用途　　；

    （3）反应B在A中燃烧的反应文字表达式　　，该反应属于　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    取用大颗粒固体药品一般用

    A．手拿           B．药匙           C．镊子           D．纸槽

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的用途主要不是由其化学性质决定的是　

    A．活性炭用于除去冰箱中的异味     B．氮气用作保护气

    C．氢气用作燃料                   D．氧气用于炼钢

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    铁元素在人体中具有造血功能，是人体所需的

    微量元素之一，如图12是某品牌补铁片标签上

    的部分文字说明。回答：

    （1）硫酸亚铁（FeSO4）是由___________种

    元素组成；

    （2）一个硫酸亚铁分子中有___________个原子；

    （3）FeSO4的相对分子质量为___________；

    图12
     
    （4）硫酸亚铁中铁元素质量分数为 

          _________________（保留0.1%）；

    （5）按照说明书服用补铁片时，成人每天补充铁元素质量为___________mg（保留整数）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质燃烧必须同时满足三个条件(如下图1)。请回答： (1) 根据图2的实验，探究得出燃烧的条件是         (填①、②或③)。 (2) 实验时如果不慎碰倒酒精灯，洒出的少量酒精在桌上着火燃烧，最好的灭火方法是             ，所依据的原理是         。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质的组成、结构、性质关系归纳错误的是（　　）

    　

    A．

    物质由原子、分子、离子等粒子构成

    　

    B．

    元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切

    　

    C．

    原子是化学变化中的最小微粒，因此原子不能再分

    　

    D．

    核内质子数决定了元素的种类

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