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    将少量澄清的石灰水分别加入两个集气瓶中（集气瓶 I盛有空气，集气瓶 II盛有人体
    呼出的气体），振荡后，集气瓶 I中无变化，集气瓶 II中产生白色浑浊现象，其原因是（ ）
    A．呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量低
    B．呼出的气体中氧气的含量比空气中氧气的含量低
    C．呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量高
    D．呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量高
    D

    试题分析：二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳的浓度越大，澄清石灰水越浑浊。   
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
    （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少         （填化学式）的排放量。
    （2）如图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是__________（填标号）。
    A．碳元素属于非金属元素
    B．碳原子核内质子数为6
    C．碳元素的原子结构示意图为
    D．碳的相对原子质量为12.01g
    （3）于谦是明朝著名的民族英雄、政治家。一首《石灰吟》令人激情澎湃，千古传唱。“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。”字面涉及石灰石①生石灰（氧化钙）②熟石灰（氢氧化钙）③碳酸钙。按要求写出上述有关物质间转换的化学方程式：
    ②                                      ；
    ③                                      。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    在“氮气、氢气、石墨、石油、活性炭、钛合金”中选择适当的物质填空：
    （1）未来最理想的清洁能源是                    ；
    （2）具有优良导电性的非金属单质是              ；
    （3）为延长灯泡的使用寿命常充入的气体是        ；
    （4）用于制糖工业中的脱色剂是                  ；
    （5）医疗上用来制造人造骨的是                  ；
    （6）被称作“工业的血液”的是                  。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    现有五种物质：①活性炭、②氮气、③氦气 、④酒精、⑤明矾，请选择相应物质的序号填空：
    （1）空气中含量最多的气体是               
    （2）实验室中常用的燃料是                
    （3）净水时用作絮凝剂的是               
    （4）探空气球中常填充的气体是               

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作，能够观察到纸花变红的是

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    小明和小红利用下图装置，以碳酸钙和稀盐酸为原料来制取二氧化碳气体，并进行比较分析．

    （1）小明用图甲和图乙组合来制取二氧化碳气体，如何检验二氧化碳是否收集满？请写出具体操作：                                       。
    （2）小红认为用甲丙收集二氧化碳气体的方法比图乙更好．你认为她的理由是：        （写出一点）。
    （3）实验过程中小红发现反应有快慢，请你列举一种判断反应快慢的方法                              。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    用熟石灰中和一定量的稀盐酸时，熟石灰与盐酸反应的化学方程式为　             　；当恰好完全反应时，溶液中的溶质为　          　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    2012伦敦奥运远征低碳行活动是以一群中国大学生为主体的团队所举行自行车骑行远征，他们将于2012年1月份从广州出发，横跨亚欧大陆多个国家向2012年奥运举办城市——“伦敦”进发，以示对伦敦奥运的支持，同时也是一次大型的公益宣传活动，根据这则新闻并结合“低碳未来”的主题谈谈你的看法．（从资源、环保、情感价值观谈）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列做法不符合“低碳环保”理念的是
    A．为了节约用纸，两面使用草稿纸
    B．为了“QQ”能够升级，长期把“QQ”挂在线上
    C．开发新能源，逐渐取缔直接利用化石燃料的历史
    D．减少使用私家车次数，多乘公交车、骑自行车或步行

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