科目:初中化学 来源:2016届湖南省株洲市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象描述不正确的是( )
A.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
B.胆矾溶液中加入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成
C.蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟
D.木炭在氧气中燃烧发出白光
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(广东梅州卷)化学(解析版) 题型:选择题
溴元素在元素周期表中的信息与溴原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是( )
A.1个溴原子的质量是79.90g
B.溴原子的质量由构成其原子的质子和电子决定
C.m=35,n=7
D.溴化镁的化学式为MgBr
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(福建漳州卷)化学(解析版) 题型:填空题
(1)喝口水缓解考试压力,我带的开水是______(填“纯净物”或“混合物”),它已经通过______降低了水的硬度.
(2)化学考试结束回到家,啊,餐厅里飘来了饭的香味,这是因为______(从微观角度解释)…先吃一碗带汤排骨,再吃碗干饭拌青菜.这些食物中除了水、无机盐和油脂外,主要含有的营养素是______、______、 ______.
(3)家里煮菜用液化石油气,除了石油外,化石燃料还有______、______.液化石油气的主要成分C4H8完全燃烧的产物是二氧化碳和水,则其完全燃烧的化学方程式是______.
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(福建漳州卷)化学(解析版) 题型:选择题
运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件,下列说法错误的是( )
A.①②现象对比,说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一
B.①③现象对比,说明有氧气参与是燃烧条件之一
C.白磷的着火点低于80℃
D.热水只起到加热作用
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科目:初中化学 来源:2016届云南省九年级下期中化学试卷(解析版) 题型:探究题
某同学发现,上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖.对于该溶液是否变质,同学们开始实验探究并设计如下实验.请你将实验设计补充完整.
【猜想假设】
猜想(1):该溶液没有变质,为NaOH溶液.
猜想(2):该溶液全部变质,为 溶液.
猜想(3):该溶液部分变质,为NaOH和Na2CO3的混合溶液.
【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性,氯化钙溶液呈中性.
【设计方案】请你完善下表几组同学探讨的设计方案
实验操作 | 可能出现的现象与结论 | 同学评价 | |
第1组 | 若溶液变红,则猜想(2)不成立 | 第2组同学认为:此方案结论不正确,理由是: . | |
第2组 | 若产生白色沉淀,反应方程式是: 则猜想(1)不成立. | 第3组同学认为:此方案还不能确定猜想(2)还是猜想(3)成立. | |
第3组 | 若滤液不变红,则猜想(2)成立;若滤液变红,则猜想(3)成立. | 第1组同学认为:不需过滤也能达到实验目的,更简单的操作方法是:
|
【探究实验】综合各小组的方案后,动手实验.
【结论与反思】NaOH溶液易与空气中CO2反应而变质,所以要密封保存.
【拓展延伸】同学们设计了下列两套装置进行实验:
用胶头滴管吸取某种液体,锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质,挤压胶头滴管.一段时间后,两装置中气球明显胀大.
(1)甲装置中可能发生反应的方程式是 .
(2)若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸,则锥形瓶中放入的固体可能是 .
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科目:初中化学 来源:2016届云南省九年级下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
初中化学的很多反应可以表示为:甲+乙=丙+丁,其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物.下列说法中,正确的是( )
A.若甲、乙、丙、丁均是化合物,则该反应一定是复分解反应
B.若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐,则丁一定是水
C.若甲是一氧化碳,乙是金属氧化物,则丙一定是二氧化碳
D.若甲是锌,丙是氢气,则乙一定是稀硫酸
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁本溪卷)化学(解析版) 题型:填空题
金属材料与人类的生产和生活密切相关。
(1)铜块可以制成铜丝是利用了铜的 性。
(2)为防止钢铁锈蚀,常在其表面涂油漆或镀上其他金属,这些方法能防止钢铁锈蚀的原因是 。
(3)某化学兴趣小组的同学想从含有A1 2(SO4) 3、CuSO4的废液中回收金属铜,设计了如下实验。
①I中有关反应的化学方程式 。
②溶液B中所含的溶质是 。
③II中加入过量的稀硫酸的目的是 。
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