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13.如图为实验室常用的实验装置,请回答问题:

(1)写出带有标号仪器的名称:①分液漏斗;②集气瓶.
(2)若用A、C装置组合制取氧气,实验中,观察到水槽中气泡连续均匀冒出(填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”)时,开始收集.收集完毕时,应先从水中取出导气管(填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”).
(3)写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式:H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑.
(4)硫化氢是有毒气体,能溶于水形成氢硫酸(其化学性质与盐酸相似).常用块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下发生复分解反应制H2S,某同学用F装置来处理H2S.
①实验室制取H2S的化学方程式为H2SO4+FeS=FeSO4+H2S↑.
②该装置用于收集H2S,说明其密度比空气大(填“大”或“小”).
③用化学方程式表示氢氧化钠溶液的作用是2NaOH+H2S=Na2S+2H2O,漏斗的作用是防止溶液倒吸(入集气瓶).

分析 (1)熟练掌握常见的化学仪器及用途;
(2)用排水法收集氧气,要等到排出空气后再收集;收集后要防止水的倒流引起试管的炸裂;
(3)BE组合适合制取固液常温型的反应及密度比空气小的气体;
(4)①根据信息提供的反应物及反应类型写出相应的方程式;②根据收集方法及进气口判断硫化氢的密度;③根据信息硫化氢有毒及硫化氢的性质分析.

解答 解:
(1)①是分液漏斗,②是集气瓶;
(2)用排水法收集的时机不能是刚一冒气泡,否则收集到的是空气使氧气不纯;收集完毕若先熄灭酒精灯会引起水的倒流使试管炸裂,故应该先从水中取出导气管;
(3)BE组合适合制取固液常温型的反应及密度比空气小的气体,因此可以是熟悉的氢气用活泼金属和酸反应制得,故方程式为:H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑或其他合理答案;
(4)
①块状硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下发生复分解反应制H2S,化学方程式为:H2SO4+FeS=FeSO4+H2S↑;
②根据收集方法及进气管(长管)可以判断硫化氢的密度比空气大;
③因为硫化氢有毒,能溶于水形成氢硫酸,故可以和氢氧化钠发生酸碱中和反应,从而防止多余的硫化氢逸散到空气中污染空气;化学方程式表示为:2NaOH+H2S=Na2S+2H2O;漏斗可以增大与氢氧化钠的接触面积,防止溶液倒吸入集气瓶.
故答案为:
(1)①分液漏斗; ②集气瓶;
(2)连续均匀冒出; 从水中取出导气管;
(3)H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑;
(4)①H2SO4+FeS=FeSO4+H2S↑;②大 ②2NaOH+H2S=Na2S+2H2O;防止溶液倒吸(入集气瓶)

点评 本题是一道有关气体制取拓展题,要求学生能够根据已有的知识经验进行运用,很好的考查了学生的分析实验能力、知识的运用能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下面是一些常用危险品的标志.盛放固体氢氧化钠的外包装上应贴的标志是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.“铁、锌、铜、镁、铝”是生活中常见的金属.请根据所学知识回答下列问题:

(1)黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜大(填“大”或“小”).
(2)金属铝表面常有一层致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是Al2O3(填化学式);
(3)将一定质量的锌粒投入含有Cu(NO32和Fe(NO32的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀硫酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有Cu、Fe.
(4)将等质量的镁、铁、锌三种金属分別放入三份浓度相同的稀盐酸中,生成H2的质量与反应时间的关系如图所示,则一定有剩余的金属是镁.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.通过一年的学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题.

(1)写出图中标示的仪器名称:①长颈漏斗,②集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取比较纯净的O2,应选用的装置组合为DF(填字母序号,下同),写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取比较干燥的CO2,应选用的装置组合为EG;收集的气体中常含有一些氯化氢气体(HCl),这是由于盐酸具有挥发性.若要验证二氧化碳气体已收集满,其操作是将燃着的木条放在集气瓶口处,火焰熄灭则证明已集满二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下表是KCl和KNO3在不同温度下的溶解度.下列说法错误的是
(  )
温度/℃20304050
溶解度/gKCl34.037.040.042.6
KNO331.645.863.985.5
A.20℃时,KCl的溶解度大于KNO3的溶解度
B.两种物质溶解度相等的温度在20~30℃之间
C.40℃时,5gKCl中加10g水可得33.3%溶液KNO3
D.50℃时,等质量两种物质的饱和溶液,分别蒸发等质量的水后所得溶液质量:MKCl>MKNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列有关“守恒”的叙述中,正确的是(  )
A.镁带在空气中燃烧后,生成物的质量跟原镁带的质量相等
B.将铁钉放入硫酸铜溶液中充分反应后取出,溶液质量减小
C.ag纯碱溶液和bg石灰水恰好完全反应,所得溶液质量为(a+b)g
D.某物质燃烧后生成CO2、CO和SO2,则该物质一定含有碳、硫、氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列图示实验操作中正确的是(  )
A.
倾倒液体
B.
量筒读数
C.
称量食盐
D.
检查装置的气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.第十届炉博会于2016年4月26日在廊坊隆重开幕,本届炉博会引导低碳绿色生活.“低碳生活”是指减少能量耗用,降低二氧化碳排放.下列不符合“低碳生活”理念的是(  )
A.用废旧的报纸制作铅笔杆B.用风能与太阳能发电替代燃煤发电
C.超市购物少用一次性塑料袋D.深秋季节焚烧落叶以改善环境卫生

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.图为某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是(  )
A.图中出现4种分子
B.参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为2:3
C.图中生成物有2种
D.图示反应前后原子个数不变

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