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铁匠将烧红的铁器打制后放入冷水时,升腾起一团“白气”,“白气”是由(  )
A、水蒸气液化形成的
B、水发生分解形成的
C、铁汽化形成的
D、铁和水反应生成的
考点:物质的三态及其转化
专题:空气与水
分析:分析“白气”产生的原因,判断“白气”是什么物质.
解答:解:烧红的高温下的铁器放入冷水,迅速降温,大量的热使水气化变成水蒸气,水蒸气在空气中又液化成小水滴,产生“白气”现象.
故选A
点评:水蒸气为无色气体,不会被观察到,但遇冷形成小液滴后形成雾却可以被看到.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将20gNa2CO3和NaCl的固体混合物倒入烧杯中加热溶解,向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示,请根据题意回答问题:
(1)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的pH
 
7.
(2)放出气体的总质量;
(3)原固体混合物中Na2CO3的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的装置在实验室中有多种用途.关于该装置的说 法中不正确的是(  )
A、该装置在实验室中可以用来制取氧气
B、该装置也适用于实验室制取二氧化碳
C、该装置制取的气体反应物是固体和液体,且需要加热
D、该装置在实验室中可以用来将锥形瓶中的气体“捕捉”到集气瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A、
向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B、
加热高锰酸钾制取氧气
C、
用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
D、
将水通电分解一段时间

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科目:初中化学 来源: 题型:

在现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取,碘元素对人体有着至关重要的作用.如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明,请回答下列问题:
(1)碘酸钾(KIO3)中阴离子为
 

(2)上述“含碘量”中的碘是指
 
(填序号).
①碘酸钾 ②碘元素 ③碘单质 ④碘分子
(3)由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾(KIO3)的化学性质之一是
 

(4)计算1kg这样的食盐中,应加入
 
g碘酸钾(用最高含碘量计算,精确到0.01g).
(5)若成人每天摄入5g这样的“碘盐”,10天1成人至少补充碘元素
 
 mg(精确到0.1mg).

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科目:初中化学 来源: 题型:

露置在空气中的氢氧化钠溶液易变质生成碳酸钠.
(1)氢氧化钠溶液易变质的原因是
 
.反应方程式
 

(2)取少量已部分变质的氢氧化钠溶液于试管中,滴入足量稀盐酸后可观察到
 
.反应方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验操作
A验证CO2和水反应在集满二氧化碳的集气瓶中注入少量水,振荡
B比较 Fe、Cu、Ag的金属活动性铁丝浸入CuSO4溶液,铜丝浸入AgNO3溶液
C验满O2将带火星木条伸入集气瓶中
D除去Cu粉中混有少量Fe粉在空气流中灼烧
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨50mL量筒、⑩托盘天平等仪器.请为下列实验操作各选一些仪器(填写相应的序号):
(1)吸取或滴加少量液体时用
 
;              (2)量取8mL的水用
 

(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
 
;(4)取用较大的块状药品用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知如图为氖、钠、氧、硫四种元素的原子结构示意图.

据图回答下列问题.
(1)x=
 

(2)氧原子在化学反应中得到电子后形成离子的符号是
 

(3)上述四种元素中,化学性质相似的元素是
 
(填写元素名称).

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