精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
图中“○”和“●”表示两种不同元素的原子,下列符合如图所示化学反应的是(  )
A、S+O2═SO2
B、2H2+O2═2H2O
C、2H2O═2H2↑+O2
D、2CO+O2═2CO2
考点:微粒观点及模型图的应用
专题:化学反应模拟图型
分析:根据如图所示化学反应,分析反应的特点,再根据选择项中反应的特点分析判断.该图表示的化学反应特点为:一种单质的一个双原子分子与另外一种单质的二个双原子分子反应生成化合物的二个分子.
解答:解:A、S+O2═SO2是一个原子和双原子的一个分子反应,不符合要求,故A错误;
B、2H2+O2=2H2O,符合“一种双原子单质的一个分子与另外一种单质的二个双原子分子反应生成化合物的二个分子”,故B正确;
C、2H2O═2H2↑+O2↑发生的是分解反应,而图示表示的是化合反应,故C错误;
D、2CO+O2═2CO2是两个由不同种原子构成的分子和双原子的一个分子反应,不符合要求.故D错误.
故选:B.
点评:本题主要考查了物质的微观构成,了解微粒观点及模型图的应用是解题的关键:分子由原子构成,同种原子构成的分子为单质分子,不同种原子构成的分子为化合物分子.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学符号表示:(1)锌原子
 
;  (2)2个五氧化二磷分子
 
;(3)水中氧元素的化合价为负2价
 
; (4)3个铵根离子
 
;(5)某气体在空气中占78%(体积百分含量),表示出它的8个分子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某钢铁厂每天需消耗1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含杂质的4%生铁多少吨?(写出具体的计算过程)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

指出下列符号中“2”的意义.
(1)2Ca
 

(2)Mg2+
 

(3)2H2CO3
 

(4)
+2
C
O
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示
(1)2个碳原子
 
;       (2)3个水分子
 

(3)2个铁离子
 
;      (4)氢元素
 

(5)氦气
 
;            (6)氯化亚铁中铁元素的化合价为+2价
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学符号填空:
(1)正二价镁元素
 

(2)2个氮原子
 

(3)硫酸根离子
 

(4)葡萄糖的化学式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

提出近代原子论的科学家是
 
,提出分子论的科学家是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如何鉴别:氧气、空气、氮气这三种气体?请写出实验步骤、现象和结论.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学探究小组用稀盐酸与大理石反应研究影响反应剧烈程度的因素.实验温度分别控制为25℃、35℃;大理石有细颗粒与粗颗粒两种,每次实验取用含碳酸钙60%的大理石10g;所用稀盐酸的质量分数分别为9.125%、18.25%,每次实验稀盐酸的用量为20mL.
(假设9.125%、18.25%的稀盐酸的密度均为1g?cm-3;大理石中杂质不与盐酸反应)
(1)写出上述实验中的化学方程式.
(2)提出假设:稀盐酸与大理石反应的剧烈程度与所用稀盐酸的质量分数、大理石粗细、反应温度有关.
(3)实验设计与实施:完成以下实验设计方案并实验.
实验序号 T/℃ 大理石规格 稀盐酸的
质量分数
完全反映的时间/s 实验目的
1 25 粗颗粒 18.25% 160 a.实验①和②探究同体积下稀盐酸质量分数对该反应剧烈成都的影响
b.实验①和③探究温度对该反应剧烈成都的影响
c.实验①和④探究大理石规格对该反应剧烈成都的影响
2
 
 
 
210
3 35 粗颗粒 18.25% 60
4
 
 
 
100
(4)写出实验结论
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案