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    比较和归纳是学习化学的重要方法，请你仔细观察下面三个化学方程式：
    C+O2CO2  2H2+O22H2O   4P+5O22P2O5
    找出它们的共同点，并写出其中两点．
                           ；                       ．

    都属于化合反应；反应条件都是点燃．

    解析试题分析：通过比较发现，三个反应的反应物都是两种物质，生成物都为一种物质，都属于化合反应；反应条件都是点燃；生成物都为氧化物，都是物质与氧气发生反应等
    考点：氧气的化学性质．
    点评：本题难度不大，能训练学生的发散思维能力，解题时从物质分类、反应物、生成物及反应类型的角度对比分析是解题的主要切入点．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    用化学符号和数字填空：
    ①空气中含量最多的元素　   　；
    ②2个氢分子　   　；
    ③P2O5中P元素的化合价为            ；
    ④摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的手机电池，其容量是锂电池的10倍，可连续使用一个月才充电一次．甲醇电池的反应原理为：2CH3OH+3x+4NaOH═2Na2CO3+6H2O，其x的化学式　    　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    （9分）化学与生活紧密相联。
    （1）下列生活用品是用有机合成材料制作而成的是   （填序号）。

    A．陶瓷杯      B．不锈钢碗           C．塑料盆        D．玻璃茶壶
    （2）青少年正处于生长发育期，需要摄取较多的蛋白质。下列食物中蛋白质含量最高的是
       （填序号）。
    A．大豆         B．西红柿           C．橙子             D．玉米
    （3）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与         有关；喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与         有关。
    （4）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的         作用。
    （5）今年3月22日是第二十二届“世界水日”，3月22-28日是第二十七届“中国水周”。联合国确定2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy) 。水与人类的生活和生产密切相关。
    下图表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题：

    ①天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是         。
    ②硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用    来区分硬水和软水，常用    的方法来降低水的硬度。
    ③ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下：
     
    （其中， 表示钠原子，表示氯原子，表示氧原子）
    该反应的化学方程式是                               。

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    比较、分析得出结论是化学学习的一种重要的方法。请你对下表进行分析并按要求填空：

    H2O与CO2
    		相似之处：
    （1）
    （2）

    		不同之处：
    （1）
    （2）
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    小明将氢氧化钠溶液与硝酸钡溶液混合，发现无明显现象。一段时间后，他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合，结果出现了白色沉淀。用化学方程式解释上述现象。  

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    （7分) 据报道，一辆载满20t电石的货车，在高速路上发生意外，燃起大火并伴有大量黑烟，这辆货车在雨中燃烧了很长时间。某化学小组对电石中碳化钙（CaC2）的性质产生了兴趣，进行了下列探究活动。
    【查阅资料】①碳化钙与水反应生成一种可燃性气体和一种白色固体。
    ②乙炔（C2H2）气体燃烧时伴有大量黑烟。
    【猜想假设】甲同学对碳化钙与水反应的生成物作出如下猜想：
    可燃性气体可能是：①氢气   ②氧气     ③乙炔
    白色固体可能是： ①氧化钙 ②氢氧化钙 ③碳酸钙
    （1）你认为甲同学猜想的理由是                                             。
    （2）其他同学讨论后认为甲同学的猜想有不合理之处，请指出并说明理由
                                                                             。
    【实验探究】
    步骤1：取适量碳化钙加水，收集生成的气体，验纯后点燃，气体燃烧，伴有大量黑烟，说明碳化钙与水反应产生的气体是    。
    步骤2：取适量反应后生成的固体于试管中，                                                ，说明碳化钙与水反应产生的固体是氢氧化钙。
    【反思交流】
    （1）碳化钙与水反应的化学方程式为                                            。
    （2）下列说法正确的是                （填字母序号）。

    A．碳化钙与水反应放热
    B．碳化钙应贮存在阴凉干燥的库房
    C．碳化钙与水反应可用于测定电石中碳化钙的含量
    D．实验室用电石与水制乙炔的发生装置与制氧气完全相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合后，过滤反应的混合物。某研究小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题：
    【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性；氯化钠、氯化钡溶液显中性。
    请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式________________________________。
    【提出猜想】
    猜想1：滤液中溶质是NaCl；
    猜想2：滤液中溶质是NaCl和____________（填化学式）的混合物；
    猜想3：滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物。
    【实验探究】
    （1）取少量滤液于试管中，滴加2~3滴无色酚酞试液，振荡，无明显现象。同学们认为猜想___________不成立。
    （2）另取少量滤液于另一支试管中，滴加碳酸钠溶液，若有_________(填实验现象)证明猜想2成立。
    【问题讨论】
    （1）甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用碳酸钠溶液。你认为甲同学______(填“能”或“不能”)达到实验目的。
    （2）乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液。你认为乙同学_______（填“能”或“不能”）达到实验目的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：信息分析题

    A，B，C，D是1﹣18号元素中的四种元素，B原子有三个电子层，第一层与最外层电子数相等；A原子的核外电子数比B原子核外电子数少1；C原子的最外层电子数是次外层电子数的2倍；D原子核电荷数比C原子核电荷数多2．请回答：

    （1）请在表格中用实线完善元素周期表的边框，并标出C在元素周期表的位置．
    （2）B的离子符号　      　原子结构示意图为　    　；
    （3）A与D两种元素可组成微粒个数比为1：1的物质　       　．（填化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核外电子数为

    A．48 B．26 C．22 D．4

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