【题目】在含有和的溶液中加入一定质量的粉,充分反应后过滤,向滤液中加入稀盐酸,无沉淀产生,则下列说去正确的是( )
A. 滤渣中一定有,可能含有
B. 滤渣中一定有,可能含有
C. 滤液中一定有,没有
D. 滤液中一定有,没有
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学学习小组的同学们在探究氢氧化钠的性质时,将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的大试管中,如图所示,结果同学们没有观察到明显现象,于是他们展开了如下探究.新
探究一:二氧化碳是否与氢氧化钠发生了化学反应?
同学们取少量大试管中的液体于另一支试管中,滴加足量的稀盐酸,观察到
证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应.
探究二:反应后大试管中的溶液所含溶质的成分是什么?
【提出猜想】佳佳认为溶质是Na2CO3
贝贝认为溶质是Na2CO3和NaOH
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性
【实验验证】贝贝为了验证自己的猜想,进行了如下实验,请你补充完整.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取一定量大试管中的溶液于试管中,加入足量CaCl2溶液,过滤 ②向滤液滴加适量 | ① ② | 贝贝的猜想成立 |
【实验反思】同学们联想到了氢氧化钠与稀硫酸发生中和反应也观察不到明显现象,为了确定其反应是否反生,有同学设计了如下的实验方案:先用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,然后向其中滴加稀硫酸,边滴边测定混合溶液的pH,.请你分析上述方案中,为什么要“当测定pH小于或等于7,”才可证明发生反应了,其原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两同学想了解碳酸钠溶液的酸碱性。他们做了以下研究:
实 验 操 作 | 检测结果 | |
甲同学 | 取pH试纸放在玻璃片上;用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上;将试纸显示的颜色与标准比色卡比较。 | pH>7 |
乙同学 | 将pH试纸直接浸入碳酸钠溶液中,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较。 | pH>7 |
(1)碳酸钠的化学式为__________,它属于________(填酸、碱、盐、氧化物)
(2)根据两位同学的实验可得出碳酸钠溶液酸碱性的结论:__________________
(3)根据两位同学的实验操作,你认为_________同学操作不规范。为什么?_____________。
(4)如果实验室没有pH试纸,又要一次测定未知溶液的酸碱性,可选用__________试液来进行实验。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增加,现有以下方法:
A 加溶剂水 B 加溶质硝酸钾 C 升高温度 D 降低温度
(1)能减小硝酸钾溶解度的方法是(填字母序号)_____。
(2)能便不饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液的方法有(填字母序号)_____,除上面可选择的方法外还可以采用_____。
(3)将12g硝酸钾完全溶解在水中,得到溶液的溶质质量分数为12%,则溶剂的质量是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如下图所示,先在横线上填写仪器的名称,再选择字母填空:
(1)_______ _________ _________ _______ _________ _______
(2)吸取和滴加少量的液体需要用______(填字母,下同);少量溶液相互反应需要用_____;溶解蔗糖需要用________;量取8毫升的水需要用_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列不属于化合反应,但属于氧化反应的是( )
A. 汞+氧气氧化汞B. 有机物+氧气水+二氧化碳
C. 水+二氧化碳碳酸D. 硫酸铜+氢氧化钠氢氧化铜+硫酸钠
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,按照体积分数计算:其中N2占70%、O2占21%、其余为CO2.下列关于“人造空气”的说法中,正确的是
A.“人造空气”中的氮气含量比空气中的氮气含量高
B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会很快熄灭
C.利用反应Cu+O2CuO,可以测定“人造空气”中O2的体积分数
D.“人造空气”中若只含有O2会更有益于人的呼吸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合下列图示回答问题
(1)在A、B、C、D四个结构示意图中,达到稳定结构的是 ;属于同种元素的是 ;属于离子的是 .
(2)对图E中提供的信息理解不正确的是 .
A.属于非金属元素 B.质子数为20 C.元素符号为Ca D.相对原子质量为40.08.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是
A. 一定温度时,向一定量的饱和石灰水中加人生石灰
B. 向一定量的固体中加入一定量的过氧化氢溶液
C. 向一定量的NaOH溶液加入水
D. 向硫酸制溶液中加入一定量的Zn
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