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下面关于水的说法正确的是( )

A. 水分子在0℃时不再运动 B. 水是由水分子构成的

C. 水在4℃时密度最小 D. 水是由2个氢原子和1个氧原子构成的

B 【解析】 A、水分子在0℃时不再运动,说法错误,因为分子在不断的运动,故A错误;B、水是由水分子构成的,说法正确,故B正确;C、水在4℃时密度最小,说法错误,应为最大,故C错误;D、水是由2个氢原子和1个氧原子构成的,说法错误,应为1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成的,故D错误。故选B。
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科目:初中化学 来源:江苏省仪征市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是

A. 净化后的空气;过氧化氢 B. 冰水混合物;澄清石灰水

C. 稀有气体;高锰酸钾充分加热后的剩余固体 D. 干冰;液氧

F 【解析】 试题纯净物:一种物质组成;混合物:二种或二种以上物质组成。A、空气含有氮气、氧气等多种物质,混合物,过氧化氢含有过氧化氢一种物质,纯净物,不合要求,错误;B、冰水含有水一种物质,纯净物,澄清石灰水含有水、氢氧化钙二种物质,混合物,符合要求,正确;C、稀有气体含有氦气、氖气等,混合物,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,那么剩余固体含有锰酸钾、二氧化锰,混合物,不合...

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科目:初中化学 来源:云南省曲靖市2018届九年级中考二模化学试卷 题型:单选题

蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。下列物质富含蛋白质的是(  )

A. 蔬菜 B. 蜂蜜 C. 鲜牛奶 D. 花生油

C 【解析】 A、蔬菜中富含维生素,故选项错误;B、蜂蜜中富含糖类,故选项错误;C、鲜牛奶中富含蛋白质,故选项正确;D、花生油中富含油脂,故选项错误。故选C。

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科目:初中化学 来源:2019届九年级仁爱版化学上册专题二空气和水单元检测试卷 题型:单选题

下列说法正确的是

A.用活性炭可以降低水的硬度

B.可用pH试纸测定溶液的酸碱度

C.赤铁矿的主要成分氧化铁的化学式是FeO

D.用KClO3制取O2时,加入MnO2可以增加生成O2的质量

B 【解析】 试题A水的硬度是由水中溶解的钙镁化合的多少决定的,活性炭无法除去可溶性物质。此项不正确。B可PH试纸测定溶液的酸碱度,此项正确。C氧化铁的化学式为Fe2O3,此项不正确。D二氧化锰为反应的催化剂,只改变反应的速率,不能增加生成物的质量。此项不正确。所以应选B项。

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科目:初中化学 来源:2019届九年级仁爱版化学上册专题二空气和水单元检测试卷 题型:单选题

某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),以下评价不恰当的是( )

A. 甲、乙两装置实验前都要检查装置的气密性

B. 乙装置实验中胶塞先向右移动,后向左移动

C. 乙装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差

D. 甲装置实验中没夹紧弹簧夹,会使测定结果偏小

D 【解析】 试题A、为了确保实验的成功,甲、乙两装置实验前都要检查装置的气密性,正确,B、乙装置实验中红磷燃烧放热,使装置内的气体受热膨胀,故胶塞先向右移动,正确,C、乙装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差,正确,D、甲装置实验中若没夹紧弹簧夹,则集气瓶中的气体受热膨胀排出,会使测定结果偏大,错误,故选D

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年第一学期沪教版九年级化学上册第二章身边的化学物质单元检测试卷 题型:简答题

学习了燃烧和灭火后,小槟设计了如图所示的实验,甲烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛,向甲中加入适量碳酸钙和稀盐酸,请你帮她分析实验的现象,并解释原因.

蜡烛自下而上依次熄灭,两物质反应生成的二氧化碳密度比空气大,且不然烧也不支持燃烧,所以先充满下部,所以蜡烛自下而上依次熄灭. 【解析】 烧杯中由于两物质反应生成的二氧化碳的密度比空气大,不燃烧、不支持燃烧,因此下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭。

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年第一学期沪教版九年级化学上册第二章身边的化学物质单元检测试卷 题型:多选题

氧气是空气的主要成分之一,有关氧气的说法错误的是( )

A. 用带火星的木条可以检验氧气 B. 相同的条件下,氧气的密度比空气大

C. 鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水 D. 只有在点燃的条件下铁才能与氧气反应

CD 【解析】 A、氧气能支持燃烧,使带火星的木条复燃,故可用带火星的木条可以检验氧气,故选项说法正确;B、相同的条件下,密度比空气的密度略大,故选项说法正确;C、氧气不易溶于水,鱼能在水中生存说明水中溶有一定量的氧气,但不能证明氧气易溶于水,故选项说法错误;D、铁在其它条件下也能与氧气发生化学反应,如铁在常温下能与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈,故选项说法错误。故选CD。

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年第一学期仁爱版九年级化学上专题一走进化学殿堂单元检测试卷 题型:简答题

化学家舍勒和普利斯特里早在世纪就先后独立地发现了氧气,但由于受“燃素理论”的影响,使他们放弃了自己的研究成果.根据“燃素理论”推知,燃烧后物质的质量应当减轻,但法国化学家拉瓦锡在研究磷以及一些金属燃烧时,做了大量实验,实验结果都与“燃素理论”相违背.他大胆知疑,尊重实验事实,进行深入研究,克服重重阻力,击破了“燃素理论”,真正发现了氧气.通过以上叙述你有何感想________?

①要有科学严谨、实事求是的态度对待科学;②要勤思考、勤动脑、勤实践,敢质疑、敢否定、勇创新;③联系实际努力提高自己分析问题解决问题的能力;④培养自己正当好奇心,激发探索创新意识,努力做到有所发现,有所发明,有所创新 【解析】 认真阅读材料,对比化学的历史发展过程及科学家的研究方法,从学科学和用科学角度进行分析可知:①要有科学严谨、实事求是的态度对待科学;②要勤思考、勤动脑、勤实践,敢质...

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科目:初中化学 来源:内蒙古自治区赤峰市松山区2017届九年级期末质量监控化学试卷 题型:单选题

下列物质一次性能鉴别的方法错误的是( )

A. 区别木炭粉和铁粉——用磁铁吸引

B. 区别过氧化氢溶液和蒸馏水——加入MnO2看是否有气泡

C. 区别硬水与软水——用肥皂水检验,泡沫少产生浮渣的是硬水

D. 区别氮气、二氧化碳、氧气和空气——分别将燃着的木条伸入瓶中,观察现象

D 【解析】 A、取样品,用磁铁吸引,能被吸引的是铁粉,不能被吸引的是木炭粉,现象不同,可以鉴别,故A正确;B、过氧化氢能在二氧化锰的作用下迅速产生氧气,而水无变化,可以鉴别,故B正确;C、分别取样品,加入肥皂水后产生泡沫少的是硬水,产生泡沫多的是软水,现象不同,可以鉴别,故C正确;D、氮气和二氧化碳的化学性质都不活泼,都不能支持燃烧,燃着的木条在两种气体中都会熄灭,现象相同,不能鉴别...

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