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    实验室制取氧气的装置如图所示,下列有关叙述合理的是(　　)

    A.锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%的过氧化氢溶液

    B.锥形瓶里加入高锰酸钾固体,分液漏斗里盛放蒸馏水

    C.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上

    D.当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即可收集


    【解析】选A。本题主要考查对氧气制取装置的认知能力。该装置是固液在常温下产生氧气,所以使用的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰,锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%的过氧化氢溶液;用高锰酸钾制取氧气时,需要加热装置,故B说法错误;因为氧气的密度比空气大,为了防止氧气逸散,从水槽里盖上玻璃片取出后正放在桌面上;用排水法收集氧气的合适时机是气泡连续均匀冒出时收集,以防收集的氧气不纯。


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某矿泉水标签上印有主要的矿物质成分如下（单位为毫克/升）：Ca： 20，K ：39，Mg： 3，Zn： 0.06，F：0.02等，这里的Ca，K，Mg，Zn，F是指（  ）

    　　A．单质　　B．元素　　C．金属离子　　D．分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是某粒子的结构示意图。

    (1) 若该粒子为原子，且m = 3x时，则该元素属于           元素（填   

    “金属”或“非金属”）；

    (2) 若x = 8，请写出符合该组成结构，且带一个单位电荷、显不同电性的

    各一种粒子的化学符号：         、         ；

    (3) 若该粒子为阳离子，且x=8，则m的取值范围是                   ＜（m为整数）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质在氧气中燃烧时,集气瓶底部不需要加入少量水的是(　　)

    A.木炭　　　　B.蜡烛　　　　C.铁丝　　　　D.红磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气中含量较多的甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中,石灰水无明显变化;将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中,丁燃烧生成新的气体丙,丁熄灭后,测知甲气体全部耗尽;往乙、丙混合气体中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的4/5,则

    (1)写出各物质的名称:

    甲________;乙________;丙________;丁________。

    (2)写出丁生成丙的反应文字表达式                                  

    _________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列实验装置图填空:

    (1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:

    ①________,②__________。

    (2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生反应的文字表达式为________________________________________________________________;

    制取气体时,组装好仪器后,应先________________________,再添加药品;收集氧气时,使用________(选填装置序号)所示的方法收集到的气体比较纯净。

    (3)若用氯酸钾固体制取氧气,反应的文字表达式为氯酸钾氯化钾+氧气,因为________________________和______________,所以发生装置应选用________(选填装置序号)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应,必须考虑的是　(　　)

    A.①②③                                        B.②③④

    C.③④⑤                                        D.②③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（      ）

    A．水沸腾后壶盖被顶起——温度升高，分子体积变大

    B．春天百花盛开，花香四溢——分子在不断的运动

    C．50ml水和50ml酒精混合，液体总体积小于100ml——分子之间有间隔

    D．水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    按如图1组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧．请回答下列问题：

    （1）红磷燃烧的现象是　　，反应的符号表达式　　；

    （2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是　　；

    （3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为　　．

    （4）小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按图2装置进行实验．依据的实验原理是　　，木炭燃烧消耗氧气．小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象．经过认真分析，小军发现实验失败的原因是　　．

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