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2.某同学利用如图所示装置探究燃烧条件:
将液体a滴入瓶中并与固体b接触,能观察到白磷燃烧,则瓶内发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;该实验事实说明燃烧所需要的条件之一是与氧气接触.

分析 根据将液体a滴入瓶中并与固体b接触,能观察到白磷燃烧,说明液体a与固体b接触产生了氧气,进行分析解答.

解答 解:将液体a滴入瓶中并与固体b接触,能观察到白磷燃烧,说明液体a与固体b接触产生了氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
白磷是可燃物,温度达到了白磷的着火点,煤产生气体前不能燃烧;将液体a滴入瓶中并与固体b接触,能观察到白磷燃烧,该实验事实说明燃烧所需要的条件之一是与氧气接触.
故答案为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;与氧气接触.

点评 本题难度不大,考查燃烧的条件,掌握燃烧的条件并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.氮气和氧气在放电条件下可以发生反应.用“”和“”分别表示氮原子和氧原子,如图是此反应的微观模拟图.
(1)请将B图补充完整,使其正确.
(2)化学反应的实质就是分子分成原子,原子又结合成新分子.
(3)氧气属于单质的微观解释是含有一种(或氧)分子,分子中含有一种(或氧)原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.某研究小组对影响过氧化氢分解反应速率的某些因素进行实验探究.
(1)探究H2O2溶液的浓度对其分解反应速率的影响
【实验1】用50mL不同浓度的H2O2溶液进行实验,测定各次收集到100mL氧气时所用的时间,记录数据如下(其他实验条件如温度、催化剂种类和用量等均相同):
实验次序12345
H2O2溶液浓度1%5%15%25%30%
所用时间/s6602052543
该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
请分析:当其它条件一定时,H2O2溶液的浓度对H2O2分解制氧气反应速率的影响是H2O2溶液的浓度越高,反应速率越大.
(2)【实验2】用30mL10%的H2O2溶液进行实验,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下(其他实验条件如温度等均相同):
实验次序12345
MnO2用量/g0.20.40.60.81.0
所用时间/s85322
此实验的目的是探究催化剂MnO2的用量对过氧化氢分解制氧气反应速率的影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.化学小组同学用如图所示装置探究铁的金属活动性.
(1)若要证明Fe在金属活动性顺序中位于氢前,X溶液可选用盐酸(或稀硫酸),其现象为铁片表面有气泡冒出,一段时间后,溶液变成浅绿色.
(2)若X溶液为少量硫酸铜溶液,该反应的化学方程式为CuSO4+Fe═FeSO4+Cu;待充分反应后,取出铁片,放入金属R,观察到R表面有黑色固体析出.根据上述实验现象,得出Fe、Cu、R的金属活动性顺序为R>Fe>Cu(或Cu<Fe<R).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列几种常见的饮料中,不属于溶液的是(  )
A.椰子水B.矿泉水C.豆浆D.啤酒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是(  )
A.二氧化硫B.二氧化碳C.二氧化氮D.PM2.5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列事故的处理方法不正确的是(  )
A.进入就未开启的菜窖前,做灯火实验
B.档案资料起火,立即用泡沫灭火器灭火
C.发生煤气中毒,立即中毒人员移到通风的地方救治
D.浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图所示装置分别进行以下实验,最终U型管中两侧液面左高右低,则加入的X、Y分别是(  )
A.水和氧化钙B.稀盐酸和镁条
C.过氧化氢溶液和二氧化锰D.氢氧化钠溶液和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.氯化钠的焰色反应为(  )
A.紫色B.蓝色C.黄色D.红色

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