【题目】几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行以下探究，请你完成其中的一些步骤：
（1）点燃蜡烛，将一根小木条平放入火焰中，约1秒后取出，现象如图A，这说明焰心__________
（2）在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，下列做法中不合适的是（_______）
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成份，探究黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
D．询问老师或同学，讨论产生黑色物质的原因
（3）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B）在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这引起了同学们的好奇心，于是开始了探究之旅．
提出问题：导管里一定有可燃性气体，气体的成份是什么呢？
猜想一：可能是蜡烛不完全燃烧产生的CO
猜想二：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
猜想三：可能以上两种情况都有
实验方案：换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．
现象与结论：
如果观察到______现象，则猜想一正确；
如果观察到______现象，则猜想二正确；
如果观察到_______现象，则猜想三正确
【答案】温度最低 C 导管另一端可以点燃，且导管内没有白色固体冷凝 导管另一端没有被点燃，且导管内有白色固体冷凝 导管另一端可以点燃，且导管内有白色固体冷凝
【解析】
（1）根据温度越高，木条碳化的越快，进行分析解答；
（2）对待科学实验要有严谨的不思一苟的态度，可以据此结合所给选项进行解答；
（3）本题可用假设法，结合提出的问题根据蜡烛蒸气易液化，一氧化碳不易液化考虑。
（1）点燃蜡烛，将一根小木条平放入火焰中，约1秒后取出，现象如图A，这说明焰心温度较低；
（2）A、反复实验，并观察是否有相同的实验现象，就是进行对比实验，做法正确；
B、查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分，符合科学探究的过程，做法正确；
C、认为与本次实验无关，就是没有对发现的问题进行探究，做法错误；
D、向老师请教生成黑色物质的原因，就是咨询老师，做法正确；
（3）因为一氧化碳气体不易液化，燃烧时产生蓝色火焰，生成物是二氧化碳气体，因此玻璃导管中没有明确现象；故如果观察到玻璃导管中没有明确现象，导管口有蓝色火焰现象，则猜想一正确；
如果猜想二正确，蜡烛受热后产生的石蜡蒸气到导管里时冷却，又可凝成石蜡，故玻璃导管中有凝固的石蜡（白色固体），导管口没有明显现象，则证明猜想二正确；
如果上述两种现象都有，即玻璃导管中有凝固的石蜡（白色固体），导管口有蓝色火焰，则证明猜想三正确。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】第七组同学在探究锌、铁、铜三种金属活动性顺序中，又发现影响化学反应的剧烈程度的因素。探究过程如下：
（1）甲同学分别取等量的稀硫酸与足量的相同大小的三种金属进行如右图所示实验。该实验可通过观察是否产生气泡及产生气泡的快慢，判断金属活动性为Zn＞Fe＞Cu。同时可说明化学反应剧烈程度还与______有关。
（2）乙同学用一只试管，取一次稀硫酸和足量的铜片、铁片、锌片， 通过设计如下的实验方案进行金属活动性顺序的判定。填写下表内容：
实验步骤 | 观察到的现象 |
① 取少量稀硫酸于试管中，插入足量铁片，充分作用 | __________，溶液由无色变为浅绿色 |
② 在①反应后溶液中插入______________，充分作用 | 无明显现象 |
③ 在②所得的溶液中插入______________，充分作用 | ___________，溶液由浅绿色变成无色 |
写出实验步骤③中涉及反应的化学方程式：____________
（3）丙同学认为在乙同学设计的方案中，只要补充一个实验，还可得出Zn＞Fe＞H＞Cu的结论。丙同学要补充的实验是_____。
（4）丁同学认为不必做补充实验，只需在乙同学方案中调整插入金属的顺序，即可得到Zn＞Fe＞H＞Cu的结论，你认为调整后插入金属的实验顺序是__________。
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【题目】回答下列与金属有关的问题：
(1)铝合金和纯铝，硬度较大的是_____。
(2)工业上，把赤铁矿治炼成铁的主要反应原理是3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2，其中发生了氧化反应的物质是_____。
(3)要验证Al、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，如果选择了Al片、CuCl2溶液，还应选择的一种物质是_____。
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【题目】A～F和X、Y都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如图所示：
(1)E的化学式为__________；
(2)写出反应①的化学方程式：________；
(3)含D的生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的_______(填名称)发生化学反应的过程；
(4)写出反应②的化学方程式：__________
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【题目】厉害了我的国！厉害了复兴号！复兴号动车组列车（如右下图）是由中国铁路总公司牵头组织研制、具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的动车组列车。
（1）列车利用碳滑板与接触网接触来获取电。碳滑板通常用石墨制成，是因为石墨具有_____________性；石墨在常温下，受日光照射或与空气、水分接触都不容易起变化，说明其化学性质________。
（2）列车轨道建设中常用铝和氧化铁(化学式为Fe2O3)在高温条件下发生反应，生成熔融状态下的铁单质对钢轨中的缝隙进行焊接。其反应的化学方程式为：Fe2O3＋2Al 
X＋2Fe，则X的化学式为_______
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【题目】生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水。
(1)下列“水”中，属于纯净物的是____(填序号)。
a．海水 b．河水 c．蒸馏水 d．井水
(2)水在通电条件下分解的化学方程式为____。
(3)生活中可用活性炭净水器来净水，是利用了活性炭的____性。活性炭不能将硬水软化，生活中可用____的方法降低水的硬度。
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【题目】根据以下课本实验图，回答下列问题：
(1)A 实验集气瓶中水的作用是____________________；
(2)B 实验燃烧匙慢慢伸入集气瓶会导致实验结果_______________(选填“偏大”或“偏小”)；
(3)C 实验中 a、b 两试管中气体的质量比__________________________；
(4)从 D 实验中可以得到的结论是______________________________。
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【题目】实验室新进一批大理石,某化学小组为测定碳酸钙的含量,称量17.5g该大理石样品，加入50.0g(足量)稀盐酸放入烧杯，完全反应后，称得烧杯内剩余物质质量为60.9g。样品中杂质不溶于水也不与稀盐酸反应，生成的气体完全逸出，则：
(1)17.5g该样品最多可制得二氧化碳的质量为 _______。
(2)计算该样品中碳酸钙的质量分数_________。(计算结果精确到0.1%)
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【题目】化学小组探究蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧时O2和CO含量的变化，测定结果如图所示，下列推理正确的是
A. 蜡烛由碳、氢元素组成
B. 蜡烛发生了不充分燃烧
C. 曲线①表示CO含量的变化
D. 蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽
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