有A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂,在相同的温度下,向四个小烧杯中分别加入200g、150g、100g、50g某溶质,充分溶解后,如图所示.请回答:
(1) (填序号,下同)中盛的可能是饱和溶液; 中盛的一定是不饱和溶液.
(2)四个烧杯中溶液的溶质质量分数由小到大的顺序是: .
(3)若固体溶质是硝酸钾,对A、B两个烧杯同时升高温度(均匀进行),固体物质先消失的是 .
【考点】饱和溶液和不饱和溶液.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】(1)在一定温度和溶剂中,有溶质析出的溶液中,溶质达到最大溶解能力,溶质不会溶解,则溶液一定为饱和溶液,没有固体析出的溶液可能是恰好饱和或不是饱和溶液;
(2)在饱和溶液中溶质的质量分数最大,相同溶剂中溶解的溶质多溶质质量分数就大;
(3)根据A、B两个烧杯中B中没溶解的溶质少考虑.
【解答】解:(1)依据饱和溶液的概念可知,A、B中有固体出现,一定是饱和溶液,C中的溶质质量比D多,而比B的少,可能是恰好溶解,则可能饱和,D一定不饱和;
(2)在一定条件下,同种物质的饱和溶液的溶质质量分数最大,A和B一定是饱和溶液,温度不变溶解度不变,饱和溶液的溶质质量分数与溶解度有关,所以A和B溶质质量分数最大且相等C中溶解的溶质比B烧杯内少,比D烧杯内溶质多,所以C的溶质质量分数小于B烧杯大于D烧杯,所以关系为:D<C≤B=A;
(3)由于B烧杯内不溶解的溶质比A烧杯内不溶解的溶质少,所以B烧杯内固体物质先被溶解.
故答案为:(1)C;D;(2)D<C≤B=A(或D<C≤A=B);(3)B.
【点评】本题考查了学生对饱和溶液的判断及饱和溶液与不饱和溶液的转化,应注意条件的变化来分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:
以下是一些食物的近似pH:(1)苹果3.3~4.5、(2)鸡蛋清7.6~8.0、(3)番茄4.0~4.4、(4)玉米粥6.8~8.0、(5)柑橘汁3.4~4.2,胃酸过多的人宜经常食用的是( )
A.(1)(4) B.(4)(5) C.(2)(4) D.(3)(5)
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室用密度为1.84g/cm3、质量分数为98%的浓硫酸和蒸馏水,配制500g 质量分数为20%的稀硫酸.需要用多少mL的量筒量取多少mL的浓硫酸?( )
A.100mL 54.35mL B.100mL 55.5mL
C.250mL 54.35mL D.250mL 55.5mL
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科目:初中化学 来源: 题型:
图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,图2是盛水的烧杯中放着t2℃下甲、乙两种物质和溶液的试管(不考虑溶剂的蒸发),根据图象和有关信息判断,下列说法中错误的是( )
A.t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为甲>乙
B.将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2℃将至t1℃时,两种溶液中溶质的质量分数相等
C.向烧杯的水中加NaOH固体后,只有乙溶液中溶质的质量分数变小
D.向烧杯的水中加NH4NO3固体后,只有盛放甲溶液的试管中有晶体析出
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C、D、E、F是初中化学上册常见的六种物质,它们之间有如图关系,“→”表示一种物质可以转化成另一种物质,“﹣”表示一定条件下能反应.其中A、B组成元素相同,D是相对分子质量最小的氧化物.
(1)我能写出下列物质的化学式:C .
(2)写出下列转化的化学方程式,D→E ;A→B .
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明同学在复习阶段在笔记本上对化学知识进行了归纳整理:①用pH试纸测得某地下水的pH为5.2 ②粗盐提纯时需把蒸发皿中的水蒸干才能停止加热③用汽油洗去衣服上的油污是利用汽油的乳化功能④点燃可燃性的气体前要先检验气体的纯度⑤用过滤的方法除去硬水中的所有杂质,得到纯净水⑥双氧水制取氧气时,导管口开始有气泡冒出时就立即收集⑦图书,档案,精密仪器等物失火,可用CO2灭火器⑧无色溶液中滴加酚酞试液无现象,说明溶液呈中性.上述说法正确的是( )
A.①③⑥ B.②④⑧ C.②⑤⑦ D.④⑦
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