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2.某生产化肥硝酸铵的企业,作了一个大型户外广告.如图所示:根据相关信息回答并计算:
(1)硝酸铵中氮、氧、氢三种元素的质量比7:12:1.
(2)硝酸铵中氮元素的质量分数为35%.
(3)通过计算判断该广告属于虚假(填“虚假”或“真实)广告.
(4)每袋该化肥中实际氮元素的质量不会超过17.5kg.

分析 (1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(2)根据化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,进行分析解答.
(3)根据硝酸铵中氮元素的质量分数进行分析解答.
(4)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.

解答 解:(1)硝酸铵中氮、氧、氢元素的质量比为(14×2):(16×3):(1×4)=7:12:1.
(2)硝酸铵中氮元素的质量分数为$\frac{14×2}{14+1×4+14+16×3}$×100%=35%.
(3)硝酸铵中氮元素的质量分数为35%,小于40%,该广告属于虚假广告.
(4)每袋该化肥中实际氮元素的质量不会超过50kg×35%=17.5kg.
故答案为:(1)7:12:1;(2)35%;(3)虚假;(4)17.5.

点评 本题难度不大,灵活运用化学式的有关计算(相对分子质量、质量比、元素的质量分数、化合物中某元素的质量等)是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列说法正确的是(  )
A.能电离出氢离子的化合物不一定是酸
B.凡是酸的组成中都含有氢和氧元素
C.只由金属离子和酸根离子组成的化合物才是盐
D.凡是能电离出氢氧根离子的化合物都是碱

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.X、Y、Z三种金属中,只有Z能与稀硫酸反应;当把Y放入X的盐溶液时,Y表面有X析出.下列说法错误的是(  )
A.三种金属的活动性顺序是Z>Y>XB.Z能从Y的盐溶液中置换出Y
C.X能从Z的盐溶液中置换出ZD.Y和X在金属活动性顺序中排在氢后

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列图示操作正确的是(  )
A.
读取示数
B.
称量烧碱
C.
加热固体
D.
倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.小明在炙热的铁块上浇一点水,发现窜出一丝火苗.(常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸汽能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体).小明好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物.
(1)为了探究生成的气体是什么,小明用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中,说明生成的气体是H2(填化学式).
(2)反应生成黑色固体,并能被磁铁吸引,则黑色固体为Fe3O4(填化学式).
(3)该反应的化学方程式是3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.叶绿素是一类与植物光合作用有关的最重要的色素,其化学式为C55H70MgN4O6,下列说法正确的是(  )
A.叶绿素是一种含有金属元素的有机混合物
B.叶绿素中氢元素的质量分数最低
C.一个叶绿素分子是由碳氢镁氮氧五种元素构成的
D.叶绿素中碳氧元素的质量比为55:8

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧!如图所不,列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的化学反应,方可驶向下一站.“2-5号站台”各站的对应物质属于不同类别的纯净物.
(1)若列车上的物质为“盐酸先生”:
①列车途径“1号站”时,若指示剂为紫色石蕊溶液,溶液变红色;
②列车途径“2号站”时,若氧化物为氧化铁,盐酸和氧化铁反应的化学方程式为6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O;
③列车途径“3号站”时,当三号站是“氢氧化钡先生”时,反应的化学方程式为2HCl+Ba(OH)2=BaCl2+2H2O;
(2)“盐酸先生溶液”列车抵达“4号站”时,将列车上的物质 更换为“氢氧化钙女士”后继续出发:
①与“盐酸先生”和“氢氧化钙女士”都能反应的“4号站”的对应物质为碳酸钠(写一种);
②“氢氧化钙女士”列车途径“1、2号站”时,原“盐酸先生”列车途径某站的对应物质必须更换为二氧化碳(写一种物质),列车方能走完1号站和2号站.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.A、B、C、D为四种化合物,在日常生活中都是极为重要的作用.通常状况下,A为液态,B为气态,C、D为固态.A是生命之源和宝贵的自然资源;B是一种重要的有机物,又是三大矿物能源之一的主要成分;人体生命活动所需能量主要来源于C物质,C遇碘变蓝色;D是一种由两种元素组成的固体干燥剂,与A反应后放出大量的热能使A成为蒸气.请回答:
(1)B的化学式是CH4,C的名称是淀粉;
(2)写出D遇到A后发生的化学方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2;该反应属于化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.全球的气候变暖已成为全人类关注的热点问题,过去100年(1906-2005年),全球地表平均温度升高了0.74℃.对于气候变暖的成因,IPCC(联合国政府间气候变化委员会)对此先后进行了4次权威的评估:1990年的第一次评估报告中指出,近百年的气候变化可能是自然波动或人类活动或二者共同影响造成的;1995年第二次评估报告定量地表述人类活动对全球气候的影响能力仍有限,且在一些关键因子方面存在不确定性,但越来越多的各种事实表明,人类活动的影响已被觉察出来;2001年第三次评估报告中新的、更强的证据表明,过去50年观测到的大部分增暖“可能”归因于人类活动(66%以上可能性);2007年第四次评估报告得出了近乎确定性的说法,人类活动“很可能”是气候变暖的主要原因(90%以上可能性).4次评估认识逐步加深,最终认为人类活动是全球变暖的始作俑者的说法逐步被人们接受.
(1)上文中提到的“66%、90%以上可能性”是一种B.
A.假设      B.推测     C.结论
(2)在2010年2月1日的《现代快报》上有一篇题为《“低碳”究竟是不是一个陷阱》文章,文中有1850年以来二氧化碳排与地球平均温度升高情况的统计图(如图所示),作者分析后甚至认为“人类活动并没有对气候造成多大影响,发达国家提出的2050年之前要把二氧化碳浓度控制在450ppm(ppm为浓度单位),这其实是一个陷阱.”

读了以上材料后,你支持材料(2)作者的这一观点吗?理由是支持,由材料2图象可看出,空气中二氧化碳的排放量呈斜线增长,但是地球平均温度却时高时低,并没有随着二氧化碳的增长同步增长;(或:不支持,因为材料1中有更多的证据表明全球变暖是人类活动所致;或由材料2图象可看出,空气中二氧化碳的排放量呈斜线增长,地球平均温度总体也在升高.)(其他合理的均可).
(3)WWF(世界自然基金会)给出了你做这一件事而产生的碳排放量的计算方法:开小汽车的二氧化碳排放量=油耗升数×2.7(Kg);搭公交车每人每公里0.08千克…请你计算:百公里油耗10升的小汽车(只有1人)行驶时,每人每公里的二氧化碳排放量是0.27Kg.
(4)请你提出一条合理的能降低碳的排放量的“低碳生活”建议:少开私家车,尽量乘坐公交车出行.

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同步练习册答案