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描述下列反应的实验现象并写出该反应的表达式.
(1)镁带的燃烧:现象
 
表达式
 

(2)铜绿受热分解:现象
 
表达式
 
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律,实验现象的观察和记录
分析:根据镁带燃烧、铜绿受热分解的实验现象以及文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体,文字表达式是镁+氧气
点燃
氧化镁;故填:发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体;镁+氧气
点燃
氧化镁;
(2)铜绿受热分解的现象是固体逐渐变为黑色,试管口有水珠生成,澄清的石灰水变浑浊;铜绿是碱式碳酸铜的俗称,受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳,反应的文字表达式为:碱式碳酸铜
加热
氧化铜+水+二氧化碳,故填:固体逐渐变为黑色,试管口有水珠生成,澄清的石灰水变浑浊;碱式碳酸铜
加热
氧化铜+水+二氧化碳.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、文字表达式的书写方法等即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号和名称填空
(1)He
 
  (2)Ca
 
 (3)I
 
  (4)Pt
 
   (5)P
 

(6)硅
 
  (7)锌
 
 (8)氩
 
  (9)氟
 
  (10)铝
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用相应元素符号填空:
 
 锰
 
  钠
 
  铝
 
 锌
 
 
 
  钙
 
 
 汞
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在氧化铝(Al2O3)中铝元素与氧元素的质量之比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用“微粒的观点看物质世界”是学习化学的重要思想方法.请结合构成物质的微粒的性质回答下列问题.
(1)一滴水含有的水分子个数大约有15万亿亿个.如果10亿人来水数一滴水里的微粒个数,每人每分钟数100个,日夜不停也需3万多年才能完成,这说明微粒
 

(2)相同质量的白糖在热水中溶解比在同样多的冷水中快,这是因为微粒运动的剧烈程度与
 
有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:

①铸造以上硬币用到的材料都是
 
(填“合成材料”或“金属材料”).
②硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni(镍),已知Ni能够发生如下反应:
Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑  Fe+NiCl2=Ni+FeCl2
这两个反应的基本类型都是
 
.四种金属活动性由强到弱的顺序为
 
(用元素符号表示).
③铁在潮湿的空气中表面易生成铁锈,其主要成分的化学式为
 

④铁丝在纯净的氧气中燃烧的化学方程式为
 

⑤将少量的铁粉加入到足量的稀硫酸溶液中,反应结束后,溶液中含有的金属离子是
 
,反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据要求写出正确的化学方程式
(1)水的电解
 

(2)铁丝在氧气中燃烧
 

(3)氯酸钾制氧气
 

(4)在空气中加热铜片
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列元素组成的物质由原子直接构成的是(  )
A、HB、OC、FD、Ne

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化合物在氧气中燃烧只生成二氧化碳和水.由此推断该化合物(  )
A、只含碳、氢两种元素
B、只含氢、氧两种元素
C、一定含碳、氢、氧三种元素
D、一定含C、H可能含O

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