实验操作 | 实验现象 | 解释或结论 | |
步骤1 | 取A、B两袋相同的“暖宝宝”,A袋打开外袋取出内袋;B袋不打开外袋,放置在同样的环境中 | A袋“暖宝宝”温度很快上升; AB袋温度没有明显变化 | “暖宝宝”发热是由于袋内物质与 氧气接触. |
步骤2 | 一天后,从上述A、B两袋中各取少量袋内物质于两支试管中,分别加入适量稀盐酸 | A袋内物质部分溶解,溶液呈黄色;B袋内物质部分溶解,产生气体,溶液变成浅绿色.(已知:FeCl3溶液呈黄色) | A袋内物质中的铁已经转化为氧化铁; B袋内该物质与稀盐酸反应的化学方程式为: Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ |
分析 由题目给出的信息可知:将磁铁接近黑色粉末,部分被吸收,因此该黑色粉末可能含有铁粉或四氧化三铁或它们的混合物;铁在与氧气和水充分接触时容易发生化学反应,反应过程中放出热量,从而使得“暖宝宝”为人体提供热量.铁在只有水没有氧气存在的情况下不容易生锈.“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉发生氧化(生锈)的过程,该过程将化学能转化为热能.
解答 解:【得出结论】将磁铁接近黑色粉末,部分被吸收,因此该黑色粉末可能含有铁粉或四氧化三铁或它们的混合物,故答案为:铁粉或四氧化三铁或它们的混合物;
【设计实验】
暖宝宝发热是由于袋内物质与氧气接触的结果.故填:氧气.
B袋内的铁没有反应,当加入稀盐酸时铁能和稀盐酸反应生成氢气和氯化亚铁,氯化亚铁溶液是浅绿色的,方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.故填:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
【得出结论】“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉发生氧化(生锈)的过程,该过程将化学能转化为热能.
故填:化学.
点评 解答本题的关键是要掌握化学方程式的书写方法、铁生锈的条件、探究实验的设计方法等方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
A | B | C | D | |
实验方案 | 铁粉和水的混合物 | 在铁粉和水的混合物中加入ag活性炭,混匀后静置 | 在铁粉和水的混合物中加入ag氯化钠,混匀后静置 | 在铁粉和水的混合物中加入ag活性炭和ag氯化钠,混匀后静置 |
实验现象 | 铁粉较慢锈蚀 | 铁粉较快锈蚀 | 铁粉较快锈蚀 | 铁粉很快锈蚀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应是氧化反应 | |
B. | 该图示体现的是置换反应 | |
C. | 反应前后分子和原子种类都不变 | |
D. | 该反应中,参加反应的两种物质分子数之比是1:3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 牛奶变酸 | |
B. | 将室温下的饱和澄清石灰水升高温度后变浑浊 | |
C. | 用过氧化氢溶液制氧气 | |
D. | 氢氧化钠溶液使酚酞变红 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 称取氢氧化钠固体 | |
B. | 探究空气中氧气体积分数 | |
C. | 验证CO2 密度比空气大且不能燃烧也不支持燃烧 | |
D. | 收集H2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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