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    18．下列说法不正确的是（　　）
    A．锅炉用水硬度高了十分危险
    B．煮沸水可以降低水的硬度
    C．水垢是水中可溶性钙和镁的化合物加热后生成的沉淀
    D．静置沉淀可以使硬水软化

    分析 A、根据硬水对锅炉的影响进行分析；
    B、根据硬水软化的方法进行分析；
    C、根据水垢形成的原理进行分析；
    D、根据静置沉淀的原理进行分析．

    解答 解：A、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，可溶性钙镁化合物受热易转化生成不溶性钙镁化合物，形成水垢，水垢在锅炉内壁附着，不仅浪费燃料，而且也由于受热不均匀，可能引起爆炸，故说法正确．
    B、加热煮沸时，水中的钙离子能够以碳酸钙的形式从水中析出，镁离子能够以氢氧化镁的形式从水中析出，所以加热煮沸可以降低水的硬度，故说法正确．
    C、水垢是水中可溶性钙和镁的化合物加热后生成的沉淀，故说法正确．
    D、硬水是因为水中含有较多的钙离子、镁离子，通过静置沉淀不能除去钙离子和镁离子，即不能软化硬水，故说法不正确．
    故选：D．

    点评 化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，是中考热点之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．硝酸铜为蓝色固体，水溶液为蓝色，某小组用图1装置加热硝酸铜，观察到固体由蓝色逐渐变黑，产生红棕色气体，带火星的木条复燃．
    【问题】加热硝酸铜生成的固体和气体是什么？
    【资料】
    ①CuO和稀硫酸反应：CuO+H2SO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$CuSO4+H2O
    ②含氮氧化物中，只有NO2是红棕色气体．
    【猜想】对Cu（NO3）2受热分解的产物有如下猜想：
    猜想1：CuO、N2、O2 猜想2：CuO、NO2 猜想3：CuO、NO2、O2
    【分析】小组同学经讨论，认为：
    ①猜想1不成立，理由是氮气、氧气都是无色气体．
    ②猜想2不成立，理由是不符合质量守恒定律．
    【实验】实验1：取加热后的固体加水无现象，说明Cu（NO3）2是（选填“是”或“否”）分解完全．
    实验2：另取加热后的固体，加入适量的稀H2SO4；观察到黑色固体溶解，溶液由无色变成蓝色现象，说明生成了CuO．
    实验3：在图1装置的试管和集气瓶之间连接图2装置，重新实验，观察到U型管内有深红棕色液体，集气瓶中气体变为无色，带火星木条仍复燃，则：
    ①Cu（NO3）2分解生成了O2
    ②NO2具有低温下能反应生成液态或固态物质的物理性质．
    【结论】猜想3正确，Cu（NO3）2受热分解的化学方程式为2Cu（NO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑．
    【反思】
    已知相同状况下，气体的分子个数比等于其体积比，有同学根据【结论】和图1中“带火星的木条复燃”的实验现象，推出NO2也具有助燃性，理由是硝酸铜分解生成的气体中NO2与O2的体积比为4：1，O2所占的体积分数与空气中O2的体积分数相同，分解生成气体能使带火星木条复燃而空气不能，说明NO2有助燃性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究．
    【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？
    【作出猜想】（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质．
    （2）乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4两种物质．
    （3）丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质．
    【查阅资料】①Na2SO4溶液显中性．
    ②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）等物质．
    【实验验证】
    实验操作实验现象实验结论
    乙同学
    实验    		取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色猜想（2）成立
    丙同学
    实验    		取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液变色猜想（3）成立
    【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立．经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是滴入酚酞试液后，溶液变红色，说明溶液呈碱性，溶液中不可能含有硫酸．兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立．
    【知识拓展】（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？不能（填“能”或“不能”）
    （2）乙同学的实验中铝片与NaOH 溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．欲除去一氧化碳中少量的二氧化碳，最好的方法是（　　）
    A．使混合气体在空气中点燃
    B．使混合气体通过灼热的氧化铜
    C．使混合气体通过澄清石灰水
    D．将集气瓶口朝下，移开玻璃片使二氧化碳气体自动逸出

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．有A、B两种元素，A核内有12个质子，B2-核外有18个电子，请写出A离子符号Mg2+，B的元素符号S．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．化学与家居：家里有许多物品与塑料有关，如手机、牙刷等，厨房里的炊具是金属制品，食品饮料中含有防腐剂、色素和香精等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列关于物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（　　）
    A．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成
    B．镁在氧气中燃烧时，发出耀眼的强光，生成黑色固体
    C．木炭在氧气中燃烧时，火焰呈黄色，产生大量白烟
    D．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．酒精灯里的酒精燃烧时生成水和二氧化碳．你可以按照如下设计的实验验证这个结论，请你完成空白部分．
    方案：将酒精灯点燃，将一冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，发现 烧杯内壁有出现水雾，证明有水生成；取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，发现澄清的石灰水变浑浊的现象，证明有二氧化碳生成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．将深色的衣服和浅色的衣服浸泡在一起，会使浅色衣服染上深颜色，这其中的主要原因是由于深色染料中的（　　）
    A．分子是在不断地运动B．分子本身发生了改变
    C．分子间的间隔增大D．分子在化学变化中发生变化

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