分析 根据维生素C的组成分析物质的类别,根据化学式的意义、正常成年人每天最低需要补充“Vc”的量进行有关的计算.
解答 解:(1)维生素C是含有碳元素的化合物,属于有机化合物;
(2)维生素C中氢、氧两种元素的质量比为:(1×8):(16×6)=1:12;
(3)176g维生素C中含C元素的质量为:176g×$\frac{12×6}{12×6+1×8+16×6}×100%$=72g;
(4)每次至少服用的片数是:60mg÷(100mg×10%×3)=2.
故答为:(1)有机;(2)1:12;(3)72; (4)2.
点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 向pH=2的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液 | |
B. | 用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O2 | |
C. | 向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合液中不断滴入碳酸钠溶液至过量 | |
D. | 向一定质量的稀盐酸中加入铁粉至过量 |
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10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | |
Na2CO3 | 12.5 g | 21.5g | 39.7g | 49.0g |
NaHCO3 | 8.1g | 9.6g | 11.lg | 12.7g |
性质 | Na2CO3 | NaHCO3 | 性质比较 |
溶液的酸碱性 | 碱性 | 碱性 | 相同条件下,Na2C03溶液的碱性更强 |
热稳定性 | 稳定 | 不稳定 | NaHCO3受热分解生成Na2C03、C02 和H20 |
与盐酸反应 | 反应 | 反应 | 均产生CO2,但NaHCO3与盐酸的反应更加剧烈 |
实验方案 | 实验现象及结论 1 |
方案一:20℃时,在100g水中加入11g该白色固体,充分溶解 | 若有白色固体剩余,样品为碳酸氢钠; 否则为碳酸钠. |
方案二:分别将两种白色固体溶于水制成5%的溶液,用玻璃棒分别蘸取少量待测液于pH试纸上,将其与标准比色板对照. | pH值小的为碳酸氢钠溶液. |
方案三:分却取少量固体于試管中加热,然后将产生的气体通入石灰水中. | 能产生使石灰水变浑浊的气体的是碳酸氢钠. |
方案四:如图所示,分别将气球中的固体粉末全部且同时倒入装有过量盐酸的试管中,观察现象. | 1.试管中剧烈反应,反应更加剧烈的是碳酸氢钠; 2.反应后两气球鼓起,鼓起较大的是碳酸氢钠. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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组别 | A组 | B组 | C组 |
分类标准 | 纯净物 | 碱 | 盐 |
不属于上述分类标准的物质 | 空气 | H2SO4 | SO2 |
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