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    实验是学习化学的途径之一。下列实验方案中不能达到实验目的的是

    A．用硫酸锌溶液、铁和铜验证锌、铁、铜的活动性顺序

    B．用相互刻画的方法比较黄铜和铜的硬度

    C．用蘸水和酒精的两个棉花团探究燃烧需要可燃物

    D．用红磷测定空气中氧气的含量

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江西省临川市九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    “向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题，为让天更蓝、地更绿、水更清，下列建议不可行的是

    A．严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放

    B．使用清洁能源，以节约化石燃料

    C．禁止使用化肥农药，以防止水体污染

    D．分类回收垃圾，以促进资源再生

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市徐汇初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    探究物质燃烧条件的实验如图所示。对该实验结论叙述中，正确的是

    A．现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低

    B．现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度

    C．现象②说明红磷不是可燃物

    D．现象②③说明物质燃烧需要氧气

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市杨浦初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    (4分)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。

    （1）甲的溶解度为20 g时对应的温度为 ；

    （2）t3℃时甲、乙饱和溶液中溶质质量分数的大小关系是甲 乙(填“大于”、“小于”或“等于”)。

    （3）乙的饱和溶液中含有少量的甲，由该液体得到固体乙采用的方法是 。

    （4）下列说法正确的是 。

    A．从t1℃升温到t3℃，甲、丙的饱和溶液都会析出晶体

    B．常温下加水稀释丙的饱和溶液，需要用到的仪器有： 烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管

    C．t2℃乙的饱和溶液中加入固体乙，溶质的质量分数不变

    D．t3℃等质量甲、乙、丙的饱和溶液中，含溶质最多的是丙

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市杨浦初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是硝酸钾的溶解度曲线。

    某同学在20℃时进行了如下实验，得到相应的溶液①~⑤，下列说法正确的是

    A．保持温度不变，若在④中加入4.5 g KNO3固体可得到饱和溶液

    B．②③⑤中溶质的质量分数相等

    C．①③④均为不饱和溶液

    D．④→⑤可析出 53.9 g KNO3晶体

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市杨浦初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是

    A．均为混合物 B．质量减少

    C．原子总数减少 D．分子总数不变

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市杨浦初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    研究表明，青少年大量的饮用碳酸饮料易造成身体中钙的流失。这里所说的“钙”是指

    A．元素 B．原子 C．分子 D．单质

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市松江初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    物质分散在水中，经搅拌过滤后，所得溶液名称正确的是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市海淀区初三一模考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （3分）根据下列图示的实验基本操作，回答问题。

    （1）上图中多处操作用到玻璃棒，其中过滤时玻璃棒的作用是 。

    （2）若要完成“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验，主要进行的实验步骤依次是计算、称量、量取、 （填操作名称）。

    （3）若要完成“粗盐中的难溶性杂质的去除”的实验，需要进行的操作步骤依次是 （填操作序号）。

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