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    【题目】下列实验方案能达到目的的是

    A.用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢B.用硫酸铜溶液检验葡萄糖的存在

    C.用碳酸钾溶液去区别石灰水和氯化钙溶液D.用稀硫酸除去铜屑中的少量铁屑

    【答案】D

    【解析】

    A、氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应产生碳酸钠，不能用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢；故选项错误；

    B、用新制的氢氧化铜检验葡萄糖的存在；故选项错误；

    C、用碳酸钾溶液能同时与石灰水和氯化钙溶液反应都产生白色沉淀，不用碳酸钾溶液去区别石灰水和氯化钙溶液；故选项错误；

    D、用稀硫酸能与铁发生反应产生硫酸亚铁和氢气，但不能与铜反应，可以用稀硫酸除去铜屑中的少量铁屑；故选项正确；

    故选：D。

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    【题目】下列化学用语与所表述的意义相符的是

    ①2Ca2+﹣﹣2个钙离子 ②O2﹣﹣2个氧原子 ③2H2O﹣﹣2个水分子

    ④2H﹣﹣2个氢元素 ⑤﹣﹣氮气中氮元素的化合价为零．

    A．①④⑤ B．②④ C．①③⑤ D．②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有一瓶纯浄的气体，可能是一氧化碳、甲烷、氢气中的一种，请你设计实验探究该气体的成分，并完成下表：

    操作

    现象

    结论

    将气体点燃，在火焰的上方罩一个_____烧杯,

    ____________

    该气体是甲烷

    迅速把烧杯倒过来，向烧杯中倒入少量的_____,振荡。

    ____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】遂宁特产“524红薯”营养丰富，富含淀粉、蛋白质、多种维生素、铁、锌、钙等．

    (1)“524红薯”中的钙元素被誉为“人体中的钢筋混凝土”．要、婴幼儿缺钙易得____病．

    (2)钙元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如下，则下列说法正确的是_____．

    A．钙离子的符号为Ca

    B．钙原子结构示意图中x=8

    C．钙的相对原子质量为40.08g

    D．钙的硝酸盐的化学式为CaNO3．

    (3)写出钙元素和地壳中含量最多的元素形成化合物的化学式_____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分类法是化学学习的重要方法，下列分类正确的是（　　）

    A.金属元素：Na、Fe、Si、Mg

    B.稀有气体单质：He、Ne、Ar、N2

    C.化合物分子：CH4、CO2、Hg、C2H5OH

    D.非金属氧化物：SO2、H2O、P2O5、CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验方案中，设计合理的（ ）

    A.鉴别黄铜（铜锌合金）和黄金：用硫酸锌溶液来鉴别

    B.除去铜粉中的木炭粉：将混合物在空气中充分灼烧

    C.制取少量的硫酸亚铁溶液：将过量的铁粉和稀硫酸混合，充分反应后过滤

    D.分离铜和银的混合物：加入适量的硝酸银溶液，过滤、洗涤、干燥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列金属能在空气中燃烧的是（　　）

    A.银B.铜C.镁D.铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】钛(Ti)抗腐蚀性能好，不易被氧化，露置于空气中数年，仍光亮如初．以金红石(主要成分是TiO2)为原料生产钛的步骤主要有：①在高温下，向金红石与焦炭的混合物中通入氯气(Cl2)，得到 TiCl4和一种可燃性气体；②在稀有气体环境和加热条件下，用Mg和TiCl4 反应得到Ti和MgCl2。下列说法不正确的是(　 　)

    A. ①中的反应 TiO2+C+2Cl2TiCl4+CO2

    B. ②中的稀有气体的作用是隔绝空气

    C. ②中发生的反应为置换反应

    D. 钛在常温下不与O2反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铝、铁、铜是我们生活中使用比较广泛的金属。

    （1）以上用品中，主要利用金属导电性的是(填序号)。
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    （3）切过蔬菜的菜刀，搁置在砧板上一段时间后生锈了。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟等物质发生化学反应的结果。
    （4）锈蚀钢铁回收重新冶炼是保护金属资源的一条有效途径。写出用一氧化碳在高温条件下还原锈蚀钢铁的化学方程式。

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