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下列关于催化剂的说法中,正确的是

A.催化剂在化学反应前后的质量和性质不变

B.不使用催化剂物质就不能发生化学反应

C.使用催化剂可以增加生成物的量

D.使用催化剂能改变化学反应的速率

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2016届四川省遂宁市英县天保片区九年级上学期期中测试化学试卷 (解析版) 题型:选择题

下列既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种物质的是

A.H B.O2 C.2N D.Fe

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质所表现出来的性质属于化学性质的是

A.食盐能溶于水,具有咸味

B.二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊

C.铜能够导电

D.铜质门把手上产生绿色斑点

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科目:初中化学 来源:2016届云南省普洱市九年级上学期学业水平测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(8分)某校兴趣小组在我市某地收集到两种岩石样品A和B。他们进行了如下实验探究(B是常用的建筑材料,H是单质,图中部分产物被略去):

(1)写出有关物质的化学式:

A的主要成分 ,B的主要成分 ,X ,Y

(2)写出图中下列步骤的化学方程式:

,⑥

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科目:初中化学 来源:2016届云南省普洱市九年级上学期学业水平测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列变化中,属于物理变化的是

A.苹果腐烂 B.榨取果汁 C.面包发霉 D.菜刀生锈

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科目:初中化学 来源:2016届重庆市九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)将下列空格里填上适序号:

①物理变化 ②化学变化 ③物理性质 ④化学性质 ⑤物质的用途

胆矾是一种蓝色固体 取些许胆矾固体溶于水形成蓝色溶液 向内滴加少量的氢氧化钠溶液后产生蓝色沉淀 胆矾受热易分解 在农业上胆矾可用于配制农药波尔多液

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科目:初中化学 来源:2016届福建省莆田市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于过滤操作的叙述不正确的是

A.滤纸的边缘要低于漏斗口 B.液面不要低于滤纸的边缘

C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省扬中市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)写出下列化学反应的符号表达式。

①镁在空气中燃烧__ __

②过氧化氢与二氧化锰混合制氧气__ __

③铜绿受热分解__ __

④铜和稀硝酸反应生成硝酸铜、一氧化氮和水__ __

其中属于分解反应的是__ ,属于化合反应的是_ (用序号填写)。

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科目:初中化学 来源:2016届辽宁省大石桥市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:探究题

(5分)学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢(H2O2)分解的催化剂后,

想再探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他

们的探究过程,并填写下列空白。

【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?

【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。

【实验验证】

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

A____________

有少量气泡

木条不复燃

常温下过氧化氢溶液分解速率很慢。

实验二

在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3,然后将带火星的木条伸入试管中

产生大量的气泡

木条复燃

B__________

【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率,故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。

【反思提高】经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验:

实验三:

【实验目的】探究

【实验步骤】①准确称量Al2O3(少量)的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤, ,称量;④对比反应前后Al2O3的质量。

【交流讨论】如果Al2O3在反应前后质量不变,则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂。

【提出新的问题】但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究

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