【题目】下图是氮气和氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图,请回答问题:
(1)请将B图补充完整,以使其正确:______。
(2)该变化前后没有发生改变的粒子是_____________________。
(3)此反应的微观实质是:__________________________________,每一个氧原子和一个氮原子构成一个一氧化氮分子。
【答案】 补充一个氮原子、一个氧原子(大小相差不太悬殊即可,圆圈里必须按照原图标上元素符号) 氮原子、氧原子(或“N、O” ) 在放电的条件下,氮分子分解成氮原子、氧分子分解成氧原子
【解析】(1)、根据质量守恒定律分析解答;
(2)、根据原子的特点分析解答;
(3)、根据化学反应的实质分析解答。
解:(1)、根据质量守恒定律可知:反应前后元素原子的质量和个数不变。故需补充:补充一个氮原子、一个氧原子;
(2)、原子是化学变化中的罪行粒子。故该变化前后没有发生改变的粒子是:氮原子、氧原子(或“N、O” );
(3)、化学变化的实质是:分子分成原子,原子又重新结合成新的分子。故此反应的微观实质是:在放电的条件下,氮分子分解成氮原子、氧分子分解成氧原子,每一个氧原子和一个氮原子构成一个一氧化氮分子。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氢氧化钙俗称熟石灰,在生产和生活中有广泛的用途.用熟石灰粉与草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”.使用时,选择在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物茎叶上,可消除忌碱虫体.
(1)写出制取“黑白粉”时的化学方程式___________________.
(2)“黑白粉”还可提供植物必需的营养素是_____(填元素符号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类法在日常生活和科学研究中具有广泛的应用。化学实验可以按照实验目的分为:探究物质性质实验、探究物质含量实验、探究反应条件实验等。
(1)按照实验目的的不同可以将D与①________归为一组,分类依据是②____________。
(2)氢气能在氯气中燃烧生成氯化氢气体,镁带能在二氧化碳气体中燃烧发生置换反应生成一黑一白两种固体,请写出镁带在二氧化碳中燃烧的化学方程式①_______________,由此可推知,氯气和二氧化碳具有和②_________相似的化学性质。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列离子在溶液中能大量共存的是( )
A. K+、 Na+、 SO42、 Cl B. Na+、 H+、 NO3、 HCO3
C. NH4+、 K+、 OH、 SO42 D. Ag+、 Mg2+、 NO3、 Cl
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