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【题目】下列过程中发生化学变化的是

A.面包霉变 B.干冰升华 C.车胎爆炸 D.玻璃破碎

【答案】A

【解析】

试题分析:干冰升华;车胎爆炸;玻璃破碎这三个变化中都属于物质的状态和形态的改变,过程中没有产生新的物质,属于物理变化。故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家已研究出高能微粒N5+,关于它的说法正确的是

A.N5+是由氮元素组成的单质

B.N5+中只有质子,没有中子和电子

C.每个N5+中含有35个质子和34个电子

D.每个N5+中含有35个质子和36个电子

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【题目】下列化学符号中,既能表示元素,又能表示1个原子同时又能表示某单质的

A. H2 B. CO2 C. C D. Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为研究酸的性质,某研究小组进行了如下探究。

(1)小刚将颗粒大小相同的纯锌粒和粗锌粒分别加入相同浓度的稀硫酸中。写出锌与硫酸反应的化学方程式:_____________________________________________

(2)小刚仔细观察后发现纯锌粒和硫酸的反应明显比粗锌粒慢。通过查阅资料小刚得知粗锌中含有一些不活泼金属,他猜想可能是粗锌粒中不活泼金属促进了锌和硫酸的反应。为了验证小刚的猜想,你认为应该在盛有纯锌粒和稀硫酸的试管中,加入少量的_____________(填序号)。

A.盐酸 B.氯化铜 C.氯化钠 D.氯化钙

(3)实验中小刚发现加入上述第(2)问的选项中的四种物质,纯锌粒和稀硫酸的反应都有不同程度的加快,请你分析可能的原因是___________________________________

(4)小刚想通过用ag的粗锌粒和足量的稀硫酸反应,测量生成氢气的体积来计算粗锌粒的纯度。设计了如图1所示的实验装置,在虚线框中应接入图2中的______________(填序号),集气瓶上方残留的空气__________________(填“会”或“不会”)对氢气体积的测量造成影响。小刚实验过程中共收集到VmL的氢气(氢气的密度为g/L),则该粗锌粒中锌的质量分数为_____________%(用a、、V表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】熟练掌握化学用语是学好化学的基础。用适当的化学用语填空:

(1)低碳出行是为了减少__________(填化学式)的排放。

(2)从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式。根据如图描述的NaOH溶液与稀盐酸反应的微观实质,图中C处应填入的化学式是________

(3)硝酸(HNO3)是高中化学将要学习的一种常见物质,硝酸具有酸的一些共性,是因为它在水溶液中也能解离出_________(填化学符号);浓硝酸见光会发生分解反应,生成红棕色的NO2气体和一种常见液体以及能供给呼吸的气体,所以常将浓硝酸盛放在棕色试剂瓶中,且放置于阴暗处,写出该反应的化学方程式____________________________

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【题目】下列有关金属的说法正确的是( )

A. 常温下金属均为银白色固体

B. 氧化铝属于合金的一种,有着广泛的用途

C. 大多数金属元素在自然界中以化合物的形式存在

D. 锈蚀后的铁制品没有回收价值,可以直接遗弃

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【题目】水是一种重要的资源。

1电解水实验揭示了水的组成。图实验中得到氧气的试管是__________填“1”或“2”

2自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是

3海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。

①水变成水蒸气的过程中,要发生变化的是 填字母序号

A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔

②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量会 填“变大”、“变小”或“不变”

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】全球近140个国家将在2020年前禁止生产和出口含汞产品,如荧光灯、化妆品、血压计等。关于汞元素的相关信息正确的是(  )

A. 汞的化学式为Hg B. 汞原子的相对原子质量为200.6g

C. 汞原子的中子数是80 D. 汞为非金属元素

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【题目】为探究双氧水浓度对双氧水分解速度的影响。有关实验数据记录如下:

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

待测数据

50.0g

1%

0.1g

9 mL

50.0g

2%

0.1g

16 mL

4%

0.1g

31 mL

(1)表格中X的值应为________

(2)待测数据是指_________________________________________________

(3)从下列仪器中选择合适的装置的并加以组装______________________(填写字母);

(4)用如图装置进行实验,通过比较______________________也能达到实验目的。

实验结论:在相同条件下,双氧水浓度越大,双氧水分解越快。

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