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    13．根据原子结构示意图不能确定的是（　　）
    A．相对原子质量B．得失电子能力C．原子序数D．元素种类

    分析 根据在原子结构示意图中，圆圈内的质子数决定了元素的种类；最外层的电子数决定了元素的化学性质，进行解答．

    解答 解：A、根据在原子结构示意图不能确定原子的相对原子质量，错误；
    B、根据在原子结构示意图中，最外层的电子数决定了原子得失电子能力，正确；
    C、根据在原子结构示意图中，圆圈内的质子数决定了元素的原子序数；正确；
    D、根据在原子结构示意图中，圆圈内的质子数决定了元素的种类；正确；
    故选A．

    点评 本题考查学生对在原子结构示意图中的含义的理解与在解题中灵活 应用的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．有A、B、C、D、E、F六种物质，A是无色无味的气体，B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C；把D通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊；气体E与A混合在一起，经点燃发生了爆炸，同时生成了无色的液体F．
    （1）试写出A、B、C、D、E、F各物质的化学式AO2BSCSO2DCO2EH2FH2O
    （2）由于气体E是一种具有可燃性的气体，因此为了实验安全点燃前必须检验纯度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列关于催化剂的说法正确的是（　　）
    A．加入二氧化锰催化后，氯酸钾分解产生的氧气质量会增加
    B．催化剂在化学反应中只能加快反应速率
    C．催化剂在反应前后质量和性质都没有变化
    D．硫酸铜溶液，红砖粉末等对过氧化氢的分解也具有催化作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列化学家与其科学发现一致的是（　　）
    A．阿佛加德罗提出了原子论B．道尔顿提出分子学说
    C．门捷列夫编制出元素周期表D．爱因斯坦揭示了燃烧的本质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．化学是一门以实验为基础的学科，以下是实验室制取气体常用的化学仪器．

    请回答以下问题：
    （1）写出仪器a的名称：分液漏斗b的名称试管．
    （2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    制取大量氧气并用排水法收集时最好选用上述哪些装置：AC（填字母）；
    （3）做铁丝在氧气中的燃烧实验时，在集气瓶底部加少量水的目的是：防止高温熔化物溅落炸裂瓶底．
    （4）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是B，收集装置是E．（填字母编号）
    （5）如何检查A装置的气密性：关闭分液漏斗的活塞，将注射器的活塞向外拉，松开手，观察注射器的活塞回到原来的位置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．我熟悉实验的安全知识，将下列事故与处理方法用线连起来．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．A～E是初中化学常见的物质，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然气的主要成分．
    （1）反应①的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （2）反应②的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，所属的基本反应类型是分解反应，
    通电后电源的正极上产生30mL气体时，负极产生60mL气．
    （3）E物质作燃料的优点是无污染等（答三点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．10克锌铜合金与100克稀硫酸恰好完全反应，烧杯中物质的总质量比反应前（锌铜合金和稀硫酸）减少了0.2克．
    （1）写出发生反应的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
    （2）根据产生氢气质量求解参加反应的锌的质量（x）的比例式$\frac{65}{x}=\frac{2}{0.2g}$．
    （3）锌铜合金中，锌的质量分数为65%．
    （4）求解稀硫酸中溶质的质量9.8g．
    （5）反应后所得溶液的质量103.5gg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．用元素符号和数字填空：铜元素Cu；6个铁原子6Fe；3个氯离子3Cl-；5个水分子5H2O；氮气N2；五氧化二磷P2O5．

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