某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案一合理、方案二不合理的是
实验 目的 |
清洗铁制品表面的铁锈 |
检验氢氧化钠溶液是否变质 |
除去二氧化碳中含有的少量氯化氢气体 |
鉴别氢氧化钠和氯化钠固体 |
方案一 |
用适量稀盐酸洗 |
滴加稀盐酸 |
将气体通过硝酸银溶液 |
加水溶解,滴加酚酞溶液 |
方案二 |
用适量稀硫酸洗 |
滴加酚酞溶液 |
将气体通过石灰水 |
加水溶解,测溶液温度 |
选项 |
A |
B |
C |
D |
BC
【解析】A、清洗铁制品表面的铁锈,方案一:加适量稀盐酸,铁锈的主要成份是氧化铁,氧化铁与盐酸反应,合理;方案二:用适量稀硫酸酸洗,氧化铁与硫酸反应,合理;故不正确.
B、检验氢氧化钠是否变成碳酸钠,方案一:滴加稀盐酸,碳酸钠能和盐酸生成气体,可以鉴别,合理;方案二:加滴加酚酞试液,都变红色,不能鉴别,不合理.符合题意.
C、除去二氧化碳中含有的少量氯化氢,方案一,通过硝酸银溶液合理,方案二,二氧化碳也能跟石灰水反应,不合理.所以C符合题意.
D、鉴别氢氧化钠和氯化钠溶液,用酚酞试液可鉴别,方案一可行,方案二加入溶解,测溶液温度变化,氢氧化钠溶于水会使溶液温度升高,而氯化钠溶于溶液温度不变,即合理;故不符合题意;
故选BC
科目:初中化学 来源: 题型:
18、某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是( )
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科目:初中化学 来源: 题型:
(2013?石景山区二模)某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是( )
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学对下列四个实验都设计了两种方案,两种方案均合理的是( )
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