【题目】用质量相等的锌粉和铁粉,分别与溶质质量分数相同且等质量的稀盐酸充分发生反应,产生氢气的质量与时间的关系如右图所示。
请回答下列问题:
(1)表示锌粉与稀盐酸反应的曲线为_________(填a或b)
(2)对于a曲线表示的反应,物质___________(填名称)有剩余。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组设计了如下图所示的装置,探究空气中氧气的体积分数,其中A是底面积为50cm2、高20cm的圆筒状玻璃容器(带密封盖),上面标有以cm为单位的刻度,B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略)。他们的操作过程如下:
a.检查装置的气密性,方法是:往B中加水,使A、B液面保持水平,盖紧A的密封盖,再向B中加水,使B中的液面高于A,一段时间后B中液面不下降,则气密性良好。
b.加入水并调整B的高度,使A中的液面至刻度15cm处;
c.将过量的铜粉平铺在惰性电热板上,盖紧密封盖。
d.通电加热铜粉,待充分反应后,冷却到原来的状况,调整B的高度使____________________,记录液面刻度。(注:A容器内固态物质所占的体积忽略不计)
⑴ 在操作a中检查装置气密性的
⑵ 在上述实验中,下列物质不能代替铜粉的是__________________ (填字母)。
A.红磷 B.木炭 C.铁粉
⑶ 在操作d结束时,装置A中液面的刻度约为________cm(填整数)。如果在操作d结束时,装置A中液面刻度在11cm处,则实验结果比理论值________(填“偏大”或“偏小”)。
⑷ 资料显示,氢氧化钙与氢氧化钠化学性质有相似性,检验二氧化碳气体可用氢氧化钙溶液,吸收二氧化碳气体可用氢氧化钠溶液;该小组中有同学提出,用木炭代替铜粉也能测定空气中氧气的体积分数,只要将水换成一种溶液,则该溶液是_____________,其原因是(用化学符号表达式表示)______________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)在用稀盐酸和氢氧化钡溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据如图20所示。
(1)根据此变化曲线,你认为实验操作是将 ▲ 滴加到另一种溶液中
(2)当加入溶液的质量是a克时,滴入无色酚酞试液,溶液呈▲ 色,此时溶液中溶质是 ▲ (写化学式)
(3)求恰好完全反应时溶液中溶质的质量(需写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液,并对滤液的组成进行探究。
(1)锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是________________。
(2)同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想,其中有两种猜想可能成立,这两种猜想是:①溶质为________;②溶质为____________________ 。
(3)请你设计两种实验方案来验证以上猜想。
方案 | 实验操作 | 实验现象 | 结 论 |
方案一 | __________ | __________ | 猜想①成立 |
方案二 | ___________ | _________ | 猜想②成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水和食品都是人类生存必需品,它们的安全问题影响到人类的生存、健康。
(1)2014年“世界水日”的主题是“水与能源”,下列关于此主题的做法正确的是(____)
A.任意排放未经处理的生活污水 B.加大农药的使用量,以减少昆虫的危害
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.用硫酸铜给饮用水消毒
(2)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用_________ 来区别硬水和软水;自来水生产可用氯气进行杀菌消毒,请将氯气与水反应的化学方程式补充完整:Cl2+H2O===HClO+________;高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为________。
(3)注意饮水安全,保证人体健康,在天然水净化过程中,人们常用活性炭去除异味色素,这是利用活性炭的_____性.此外还需加入二氧化氯进行杀菌和消毒,试写出二氧化氯的化学式_____。
(4)在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的化学方程式____________ ,在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水,此过程中能量转化的形式是化学能转化为_______能。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2011年我国女科学家屠呦呦发现青蒿素(化学式:C15H22O5),它是一种用于治疗疟疾的特效药物,2015年获得诺贝尔奖.青蒿素由__ 种元素组成.一个青蒿素分子中含有 个原子.青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为 ,
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于空气的说法中,错误的是( )
A. 按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%
B. 少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
C. 空气是一种十分重要的天然资源
D. 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”
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