分析 (1)据常用仪器回答;
(2)实验室以氯酸钾为原料制取并收集氧气,需要加热,故还需要增加酒精灯,并据反应原理书写方程式;
(3)根据实验室制取二氧化碳的药品和仪器分析回答;
(4)根据二氧化碳的性质能溶于水进行解答;
(5)根据反应原理书写方程式;
(6)①根据质量守恒定律可知,X是水;
②实验开始时先要点燃A处酒精灯一段时间后,再点燃B处酒精的目的是:排尽装置内空气,防止爆炸;
③微型装置的优点是:减少污染和节约资源.
解答 解:(1)锥形瓶是常用的反应容器,长颈漏斗方便加液体药品;
(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,因此需要增加酒精灯;氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,反应方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热,反应容器可用试管、则还须铁架台固定,也可用锥形瓶作为反应容器,及导管,双孔塞还需长颈漏斗;
(4)要测量二氧化碳的体积只能用排水法,用量筒测量水的体积从而测二氧化碳的体积;二氧化碳能溶于水,所以要在水的上方放一层植物油.植物油上方原有的空气不会溶解在水中,所以油上方的空气对实验结果没有影响;
(5)锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应方程式是:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(6)根据质量守恒定律可知,X是水;实验开始时先要点燃A处酒精灯一段时间后,再点燃B处酒精的目的是:排尽装置内空气,防止爆炸;微型装置的优点是:减少污染和节约资源;
故答案为:(1)锥形瓶;长颈漏斗;
(2)酒精灯;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)大理石(或石灰石)、稀盐酸;AFH(或BH、ACFG、BCG);
(4)防止二氧化碳溶于水;无;
(5)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(6)①H2O;②排尽装置内空气,防止爆炸;③减少污染和节约资源.
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和质量守恒定律、装置评价等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水蒸气凝结成水 | B. | 食盐溶于水得到盐水 | ||
C. | 水通电变成氢气和氧气 | D. | 用分子膜淡化海水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧 | |
B. | 因为单质是由同种元素组成,所以只含一种元素的物质一定是单质 | |
C. | 化学反应都遵守质量守恒定律,所以1克的硫与1克的氧气反应生成2克的二氧化硫 | |
D. | 氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物不一定是氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硬度很大 | B. | 有良好的导电、导热性 | ||
C. | 是银白色的固体 | D. | 熔点很高 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 金原子是实心球体,紧密排列 | B. | 金原子核的质量比α粒子大的多 | ||
C. | 金原子核带正电 | D. | 金原子质量与α粒子质量相当 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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