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【题目】几种初中常见物质之间的相互转化关系如图所示(每个字母各代表一种物质).已知五种物质均含地壳中含量最高的元素,A和B所含元素相同,D和E所含元素相同,X为单质,A为有毒气体.
(1)从微观角度解释D和E的性质差异的原因是
(2)写出D→X的化学方程式
(3)B→A的反应有(填“吸热”或“放热”)现象.

【答案】
(1)分子构成不同
(2)2H2O 2H2↑+O2
(3)吸热
【解析】解:碳在氧气中燃烧时,如果氧气不足生成一氧化碳,如果氧气足量生成二氧化碳,一氧化碳有毒,燃烧生成二氧化碳,二氧化碳在高温条件下和碳反应生成一氧化碳,并且吸热,因此ABX分别是一氧化碳、二氧化碳和氧气;

过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,电解水生成氢气和氧气,氢气燃烧生成水,因此DE分别是水和过氧化氢;(1)从微观角度解释,水和过氧化氢的性质差异的原因是水分子和过氧化氢分子的构成不同.

故填:分子构成不同.(2)电解水生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O 2H2↑+O2↑.

故填:2H2O 2H2↑+O2↑.(3)二氧化碳转化成一氧化碳时吸收热量.

故填:吸热.

【考点精析】通过灵活运用书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于实验现象的描述,正确的是( )

A.木炭燃烧后生成黑色固体

B.细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

C.红磷燃烧后生成白烟雾

D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体

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【题目】二氧化硫是由(  )

A. 硫元素和氧元素组成B. 一个硫元素和两个氧元素组成

C. 一个硫原子和两个氧原子构成D. 硫原子和氧分子构成

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【题目】几种作物适宜生长的pH范围如下:

作物

茶树

水稻

薄荷

马玲薯

pH范围

5.0~5.5

6.0~7.0

7.0~8.0

4.8~5.5

取某地土壤的浸出液加入石蕊溶液,溶液略显红色,则该土壤最不适宜种植的作物是( )

A.茶树B.薄荷C.马玲薯D.水稻

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【题目】某集气瓶里盛有氮气和氧气的混合气体(体积比为4: 1),采用燃烧法去氧气而得较纯氮气时最好选用的试剂为

A.铜丝B.蜡烛C.红磷D.木头

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验中无明显现象的是(

A.向氢氧化钠溶液中通入二氧化碳

B.向生石灰中滴加蒸馏水

C.向硫酸铁溶液中滴加氢氧化钠溶液

D.向碳酸钡中滴加稀硝酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中华文化博大精深,下列成语中一定包含化学变化的是(

A.花香四溢B.滴水成冰C.火树银花D.铁杵磨针

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关说法中正确的是(

A.有发光、放热现象产生的变化一定属于化学变化

B.能生成多种物质的反应一定属于分解反应

C.氧化反应一定是化合反应

D.化学变化的过程一定生成其他物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各项中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(

A.铁锈,墨水B.氯化钾,食醋

C.液氧,二氧化碳D.洁净的空气,五氧化二磷

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