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9.我们学习了氧气的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法.
(Ⅰ)实验室制取气体时,确定发生装置需要常考虑的两种因素是AC(填序号).
A.反应物的状态    B.气体的密度    C.反应的条件     D.气体的溶解性
(Ⅱ)请根据下列装置图完成以下各题.

(1)以高锰酸钾为原料制取氧气,应选用A和D或F装置(填字母)来制取并
收集,反应的文字(或符号)表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)若用F装置收集气体,需满足的条件是气体不能和水反应,不溶于水或不易溶于水_;
(3)A装置加热时,试管口略向下倾斜的原因是防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管.
(Ⅲ)同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响.在其他条件相同的情况下进行
了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间.
实验30%双氧水的质量(g)加入的水的体积(mL)二氧化锰质量(g)收集时间(s)
110405200
220305100
3302067
(1)取用二氧化锰的仪器是B(选填编号);

(2)写出上述反应的文字(或符号)表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)实验3中,加入的二氧化锰质量为5g;
(4)相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明反应与双氧水的浓度有关.

分析 (Ⅰ)根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置;   
(Ⅱ)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;                                                               
为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;                                                                 氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水;
为了防止水蒸气冷凝、回流质量试管,深刻应该略向下倾斜;
(Ⅲ)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
根据实验现象可以判断相关方面的问题.

解答 解:(Ⅰ)实验室制取气体时,确定发生装置需要常考虑的两种因素是反应物的状态反应的条件.
故填:AC.
(Ⅱ)(1)以高锰酸钾为原料制取氧气需要加热,应该用A装置作为发生装置;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用F装置收集;
反应的文字(或符号)表达式是:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)若用F装置收集气体,需满足的条件是:气体不能和水反应,不溶于水或不易溶于水;
(3)A装置加热时,试管口略向下倾斜的原因是防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管.
故填:A;D或F;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;气体不能和水反应,不溶于水或不易溶于水;防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管.
(Ⅲ)(1)取用二氧化锰的仪器是药匙B;
(2)过氧化氢分解生成水和氧气,反应的文字(或符号)表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)为了进行对比,实验3中,加入的二氧化锰质量为5g;
(4)相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明反应与双氧水的浓度有关,即其它条件相同时,反应物浓度越大,反应速率越快.
故填:B;过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;5;浓度.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

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19.某同学采用如图装置,用一些植物的器官来代替MnO2作催化剂,分解H2O2制取氧气(2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑),记录数据如表.
序号H2O2溶液的
质量(克)
H2O2溶液的
溶质质量分数
植物的器官及质量收集气体的体积(毫升)收集气体的时间(分钟)
13415%大颗粒胡萝卜16克8018
23415%大颗粒马铃薯16克8010.5
33415%小颗粒马铃薯16克804
请依据上述信息分析:
(1)要使胡萝卜能够更快地促进过氧化氢的分解,可采用的方法是将胡萝卜切成更小的颗粒.
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