分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:①铁的化学式为:Fe;
②分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以氧分子可表示为:O2;
③氯化钠是由显+1价的钠元素和显-1价的氯元素组成的,根据化合价原则,其化学式为:NaCl;
④离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但碳酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单元位的负电荷,表示为CO32-,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个碳酸根离子可表示为:3CO32-;
⑤元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以水中氧元素显-2价,故可表示为:H2$\stackrel{-2}{O}$;
故答案为:①Fe ②O2 ③NaCl ④3CO32- ⑤H2$\stackrel{-2}{O}$
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
物质 | CO2 | O2 | H2O | W |
反应前质量(g) | 6 | 58 | 5 | 23 |
反应后质量(g) | X | 10 | 32 | 0 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 油锅着火用水浇灭 | B. | 电器着火切断电源后用湿布盖灭 | ||
C. | 实验桌上酒精着火用湿布盖灭 | D. | 白磷着火用沙土盖灭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验编号 | 实验目的 | 温度 | 催化剂 | 浓度 |
甲组实验Ⅰ | 探究浓度对双氧水分解速率的影响 | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 2%双氧水 |
甲组实验Ⅱ | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 5%双氧水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑 | |
B. | 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 | |
C. | 化学反应前后分子的总数可能会发生变化 | |
D. | 氧化反应一定是化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 开幕式上的焰火 | B. | 燃着的奥运火炬 | ||
C. | 发令枪击发后冒出白烟 | D. | 用激光交织成的各种图案 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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