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下列物之间的转化,能通过一步反应实现的是(  )
①H2CO3→CO2  ②CaO→Ca(OH)2③H2O2→H2O  ④HNO3→HCl   ⑤Fe3O4→Fe.
A、①②③④B、①②③⑤
C、①③④⑤D、②③④⑤
考点:物质的相互转化和制备,生石灰的性质与用途,酸的化学性质
专题:物质的制备
分析:根据物质的性质,相互转化通过一步反应实现即只发生一次变化就可实现物质的转化,可根据物质的性质,通过判断该物质可发生的能生成另一种物质的反应,而判断两物质间是否可实现一步反应的转化.
解答:解:
①碳酸不稳定,发生分解反应生成二氧化碳和水;
②CaO能与H2O化合生成Ca(OH)2
③H2O2通过分解生成了H2O;
④硝酸盐都是可溶性的盐,HNO3不能通过一步反应生成HCl;
⑤Fe3O4通过还原剂发生还原反应可生成Fe.
综合上述反应可知,B正确,A、C、D错误.
故选:B.
点评:熟练掌握物质的性质,是解决此类问题的关键,正确运用物质分类及反应规律则是解决此类问题的有效方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

为了更好掌握物质的性质规律,对一些物质的分类是经常用到的学习方法,不同物质有不同的分类标准,如用途、状态、性质、组成、构成等.根据所学知识,以物质的用途为分类标准,对以下物质进行分类,要求被分类的物质不少于两种(填序号或物质):
①盐酸  ②CaO  ③浓硫酸  ④NaOH  ⑤CaCl2  ⑥Na2CO3
分类标准(1)
 
,共包括物质的为(2)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类的生活和生产都离不开金属材料.
(1)铁生锈的条件是:铁与氧气、
 
直接接触.
(2)某同学为了验证锌、铁、铜的活动性顺序,完成了如图所示实验.他选择了打磨过的铁丝和硫酸锌溶液,你认为他还需要的另一种溶液是
 
.请根据选定的试剂写出相关化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是(  )
物质 杂质 除杂质所用试剂和方法
A MnO2固体 KCl固体 加水溶解、过滤、蒸发结晶
B NaOH溶液 Ca(OH)2溶液 先加入过量的Na2CO3溶液,再过滤
C NaCl溶液 Na2CO3溶液 加入适量CaCl2溶液
D CaCl2固体 CaCO3固体 加入过量的稀盐酸,蒸发
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应.下列对有关反应的描述正确的是(  )
A、在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁
B、木炭在空气中燃烧,生成黑色固体
C、铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应
D、物质与氧发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性

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科目:初中化学 来源: 题型:

新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物,主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘.下列措施能减少PM2.5污染的是(  )
A、鼓励开私家车出行
B、鼓励燃煤火力发电
C、鼓动使用太阳能热水器
D、鼓励焚烧秸秆节约能源

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四组物质中,均属于氧化物的是(  )
A、干冰、氧化镁、二氧化锰
B、水、二氧化硫、高锰酸钾
C、空气、氧化铜、五氧化二磷
D、氧气、氧化钙、四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生的化学反应的过程
B、合金的熔点一般比组成他们的纯金属的熔点低
C、金属的回收利用也是保护金属资源的一条途径
D、自然界的金属资源都以化合物形式存在

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图反应的微观示意图,其中“”和“”表示不同元素的原子下列书法正确的是(  ) 
A、反应前后原子数目发生改变
B、反应前后分子种类发生改变
C、参加反应的两种原子个数比为1:2
D、参加反应的两种分子个数比为1:2

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