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    水是生命之源．自然界的水必需经过一系列的净化处理才能使用．
    （1）向河水中加入明矾，经溶解、静置、    （填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其    性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水．
    （2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入    进行检验，生活中常通过    的方法降低水的硬度．
    （3）节约用水，人人有责．我们每个人都要养成良好的用水习惯，爱护水资源．请你提出一条节约用水的合理化建议：    ．
    【答案】分析：为除去水中不溶性固体颗粒，加入明矾使悬浮小颗粒凝聚，经过静置沉降后进行过滤；使用具有吸附性的活性炭除去水中异味；利用水中钙、镁离子会影响肥皂的起泡，向水中加入肥皂水，泡沫少者为含钙、镁离子较多的硬水；为降低水中钙、镁离子含量，可通过加热煮沸的方法使之沉淀；节约用水、防止水体污染都是有效保护水资源方法，如随手关水笼头、洗菜水冲马桶、工业废水达标后排放、不使用含磷洗衣粉等等．
    解答：解：（1）通过明矾可以使水中的悬浮物沉淀，通过过滤可以把不溶于水的物质除去，利用活性炭可以把水中的色素和异味除去．故答案为：过滤；吸附．
    （2）使用肥皂水是检验硬水和软水最常用的有效方法，加入肥皂水泡沫少者为硬水；通过加热煮沸可使水中钙、镁离子形成沉淀而降低水的硬度；故答案为：肥皂水；煮沸（或加热等）；
    （3）节约用水可以有效保护水资源，其方法有许多，如随手关闭水笼头、一水多用等都是有效节约用水的方法；防止水体污染也可有效对水资源进行保护；
    故答案为：随手关水笼头（或一水多用或工业废水经处理达标后再排放或只要从节约用水、防止水体污染方面回答的均可）．
    点评：保护水资源的合理化建议主要应从节约用水、防止水体污染方面进行思考，提出一些合理的做法．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    17、水是生命之源．自然界的水必需经过一系列的净化处理才能使用．
    （1）向河水中加入明矾，经溶解、静置、
    过滤
    （填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其
    吸附
    性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水．
    （2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入
    肥皂水
    进行检验，生活中常通过
    煮沸
    的方法降低水的硬度．
    （3）节约用水，人人有责．我们每个人都要养成良好的用水习惯，爱护水资源．请你提出一条节约用水的合理化建议：
    淘米水洗菜、浇花（或洗衣水拖地、冲马桶或使用节水笼头、节水马桶等）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?西城区一模）水是生命之源，自然界中的水经过不同处理后，用途更加广泛．

    （1）如图是自来水厂的净水过程，其中除去水中不溶性杂质的主要设备是
    过滤
    过滤
    池，除去臭味和一些可溶性杂质的设备是
    活性炭吸附
    活性炭吸附
    池．经过以上处理的自来水不是纯水，若要制取纯水，应采取的净化方法是
    蒸馏
    蒸馏
    ．
    （2）目前，许多自来水厂采用氯气进行杀菌消毒．常温下，氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），次氯酸能杀菌消毒．
    ①氯气与水反应的化学方程式为
    Cl2+H2O═HCl+HClO
    Cl2+H2O═HCl+HClO
    ．
    ②若用自来水（密度视为1g/cm3）配制溶质质量分数为1%的下列溶液，溶质的质量分数不受影响的是
    D
    D
    （填序号）．
    A．稀盐酸   B．碳酸钠溶液   C．氢氧化钠溶液   D．硝酸钾溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，自然界的水经过不同处理后，用途更加广泛．

    （1）下图是自来水厂的净水过程，其中除去臭味的设备是
    活性炭吸附
    活性炭吸附
    池．
    （2）目前，许多自来水厂采用氯气进行杀菌消毒．常温下，氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），次氯酸能杀菌消毒．
    ①氯气与水反应的化学方程式为
    Cl2+H2O═HCl+HClO
    Cl2+H2O═HCl+HClO
    ．
    ②若用自来水（密度视为1g/cm3）配制溶质质量分数为1%的下列溶液，溶质的质量分数不受影响的是
    D
    D
    （填序号）．
    A．稀盐酸      B．碳酸钠溶液    C．氢氧化钠溶液      D．硝酸钾溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源。自然界的水必需经过一系列的净化处理才能使用。

    （1）向河水中加入明矾，经溶解、静置、             （填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其             性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。

    （2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入            进行检验，生活中常通过             的方法降低水的硬度。

    （3）节约用水，人人有责。我们每个人都要养成良好的用水习惯，爱护水资源。请你提出一条节约用水的合理化建议：                                         。

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