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5.小华同学对生石灰跟水的反应进行研究,请你帮她完成下列实验报告
实验步骤现象化学方程式或解释
向盛水的烧杯中投入一小块生石灰烧杯壁发烫
说明放热
化学方程式CaO+H2O═Ca(OH)2
静置后,取清液于两支试管中,向一试管中通二氧化碳溶液变变浑浊化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
向另一试管中滴无色酚酞溶液显红色此溶液是碱性溶液

分析 根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙,同时放出热量,氢氧化钙与二氧化碳生成碳酸钙,氢氧化钙溶液显碱性,所以可向溶液中滴加酚酞试液观察酚酞是否变红解答.

解答 解:向盛水的烧杯中投入一小块生石灰,烧杯壁发烫,说明氧化钙溶于水放热,化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2
静置后,取清液于两支试管中,向一试管中通二氧化碳,氢氧化钙与二氧化碳生成碳酸钙和水,溶液变浑浊,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
向另一试管中滴无色酚酞,溶液显红色,此溶液是碱性溶液.
答案:

实验步骤现象化学方程式或解释
向盛水的烧杯中投入一小块生石灰烧杯壁发烫
说明 放热
化学方程式 CaO+H2O═Ca(OH)2
静置后,取清液于两支试管中,向一试管中通二氧化碳溶液变 变浑浊化学方程式 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
向另一试管中滴无色酚酞溶液显 红色此溶液是 碱性溶液

点评 解答本题要掌握各种物质的性质和物质之间相互作用时的实验现象方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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(2)可乐又叫做碳酸饮料,喝可乐时先保存在冰雪冷藏一会引用口感较好,说明气体溶解度随温度降低而增大,
(3)套餐中也含有一些蔬菜沙拉,为了提高蔬菜的抗寒和抗旱能力,使蔬菜叶色浓绿应施加的一种化肥是NH4H2PO4或(NH42HPO4 (填化学式)有些可乐是铝罐盛装的,铝制的可乐罐喷漆的作用为美观.

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8.A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,A在常温下是一种无色液体,D是天然气的主要成分,G是大理石的主要成分,E是一种常用的食品干燥剂,能与A反应生成F,同时放出热量.它们之间的转化关系如图所示:

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(2)写出反应②的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)写出反应④的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)点燃B、D之前,一定要检验气体的纯度.

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15.下列有关资源和能源的叙述中正确的是(  )
A.作为高能燃料,目前氢气只被应用于航天领域
B.海洋就是巨大的资源宝库,也是巨大的能源宝库
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(1)生成了多少克的二氧化碳?
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(3)生成气体中碳元素的质量分数?

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15.某同学用以下装置制取气体并验证性质.实验中他将石灰石和稀盐酸分别加入到A装置的锥形瓶和分液漏斗中.

Ⅰ.关闭K1,打开K2,将稀盐酸加入锥形瓶中.
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(2)“虚框”位置用C装置收集气体,导管的连接顺序a与b (填“b”或“c”)连接.
(3)当B装置中出现白色浑浊 (填现象)时可判断C装置已经收集满CO2
Ⅱ.打开K1,关闭K2
(4)D中可能观察到的现象是纸片由紫色变红.
(5)通过E中蜡烛熄灭,说明二氧化碳具有的性质是ACD(填序号)
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C.一般也不支持燃烧           D.二氧化碳密度比空气大
(6)利用A装置还可制取的气体是氧气(任写一种),写出实验室制取该气体的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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同步练习册答案