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2.某科学兴趣小组为研究物质燃烧条件,进行了如下3个对比实验

(1)上述三个实验中,为了验证燃烧时其物质必需是可燃物的是实验1:
(2)根据上述实验并了解了灭火的原理,如干粉灭火器,干粉的主要成分是碳酸氢钠(NaHCO3),受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水;①写出这一变化的化学方程式2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O;②在灭火过程中,水的主要作用是降低可燃物的温度至着火点以下.

分析 (1)根据对比实验的目的来分析;
(2)根据化学反应的原理以及灭火的原理来分析.

解答 解:(1)实验1的现象是木条燃烧,而玻璃棒没有燃烧,这说明了燃烧的条件之一是物质具有可燃性;实验2的现象是被杯子罩着的蜡烛慢慢熄灭,外面的蜡烛继续燃烧,这说明了燃烧的条件之一是与氧气接触;实验3的现象是小木条先燃烧,小煤块加热一段时间后才燃烧,这说明了燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点;故填:实验1;
(2)碳酸氢钠在加热条件下反应生成碳酸钠、水和二氧化碳,故该反应的化学方程式为:2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O;依据灭火的原理:清除可燃物,隔绝空气,降温至着火点以下,此灭火过程中水的作用是降低可燃物温度至着火点以下;故填:2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O;降低可燃物的温度至着火点以下.

点评 本题考查了可燃物燃烧的条件,可燃物燃烧的三个条件需灵活运用、灭火的原理以及化学方程式的写法,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.化学与生活息息相关.
(1)下表是100g某食品的部分营养成分:
总热量蛋白质糖类油脂
2060kJ50g20g20g5g5.6mg3.3mg8mg
该食品中没有列出的营养素是维生素.
(2)为了防止儿童佝偻病,必须摄入富含钙元素的食物.
(3)氢氧化钠能杀灭细菌、病毒和寄生虫卵等,它的俗称为烧碱(或火碱或苛性钠).
(4)下列数据是一些食物的近似pH(常温),其中呈碱性的是D(填序号).
PH3.5~4.52.9~3.36.3~6.67.6~8.0
食物A.葡萄汁B.苹果汁C.牛奶D.鸡蛋清
(5)为减少温室气体二氧化碳的排放,可以将二氧化碳进行转化.下图为该反应的微观示意图,根据图示回答下列问题.
反应前 反应后
 A B C D
①物质C是由分子构成(填“分子”、“原子”或“离子”).
②以上4种物质中属于氧化物的是AC(填字母序号).
③该反应中C、D两种物质的质量比是9:4.D燃烧的化学方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某工厂废液中可能含有盐酸、碳酸钠、氯化铜、氯化钠中的一种或几种,向废液中滴入氢氧化钡溶液,一开始时无现象,片刻后有沉淀生成.请分析
(1)该废液中一定含有的物质是HCl和CuCl2,一定不含的是Na2CO3
(2)请写出有沉淀生成的化学反应方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如表是某种雪碧汽水标签中的部分内容,小明同学通过查阅资料得知:柠檬酸的化学式为C6H8O7,是一种无色晶体,能溶于水,属于有机物(填有机物或无机物),具有酸的通性.香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性.小明想利用此雪碧汽水验证柠檬酸的酸性.他首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中,然后滴加紫色石蕊试液,发现试液变红色.据此,小明断定柠檬酸确实具有酸性.可他仔细一想,发现实验结论不够严密,他的理由是汽水中的碳酸也能使石蕊试液变红.
品名雪碧汽水(清爽柠檬味)
配料碳酸水(水、二氧化碳)
白砂糖、柠檬酸、香料、
苯甲酸钠
保质期18个月
注意禁止加热、避免阳光直晒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图是A、B两种物质的溶解度曲线.在t1℃时往两个盛有100克水的烧杯中分别加入a克A物质和b克B物质,充分搅拌后都加热到t2℃.下列说法正确的是(  )
A.t1℃时,AB两物质的溶解度相等.两杯溶液均是不饱和溶液
B.t1℃升高到t2℃时,A物质的溶液的溶质质量分数变小,B物质的溶液溶质质量分数不变
C.t2℃时,A的溶解度比B的溶解度大,两杯溶液均是不饱和溶液
D.t2℃时,A的溶解度比B的溶解度大,A溶液为不饱和溶液,B溶液为饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.为减少二氧化碳对环境影响,世界各国都在限制其排放量,科学家也加强了对二氧化碳创新利用的研究.
(1)用二氧化碳自动灭火陶瓷砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烤下,砖会裂开并喷出二氧化碳,从而扑灭火焰.
①试从分子的角度解释,二氧化碳气体能被压缩在陶瓷砖内的原因:分子之间有间隙;
②喷出的二氧化碳能灭火,是因为二氧化碳的密度比空气大,从而将燃着物与空气隔离;
(2)在300℃、200kPa和催化剂的条件下,二氧化碳与氢气反应生成一种清洁燃料甲醇(CH3OH)和水.其反应的化学方程式为CO2+3H2$\frac{\underline{\;300℃、200kPa\;}}{催化剂}$CH3OH+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.20℃时氯化钠的溶解度为36g,该温度下,将12g氯化钠放入50g水中,充分溶解,溶液的溶质质量分数为19.4%,若将25g氯化钠放入50g水中,充分溶解,溶液的溶质质量分数为26.5%,形成的溶液是饱和(饱和或不饱和)溶液.(计算结果保留至0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列四个图象中,能正确表示对应变化关系的是(  )
A.①表示向一定量稀盐酸中加水稀释
B.②表示一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
C.③表示加热一定量的高锰酸钾固体
D.④表示向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.小明做了这个实验.他在试管中倒入2mlCuSO4溶液,再加入一定  量NaOH溶液,结果得到的沉淀并不是蓝色的,而是浅绿色的;将此浊液加热直至沸腾,也观察不到有分解变黑生成CuO的迹象.这是为什么呢?小明通过查找资料得知,该浅绿色沉淀物可能是溶解度极小的碱式硫酸铜,但能溶于强酸,其化学式为Cu4(OH)6SO4.它属于盐(选填“酸”、“碱”、“盐”);请你帮小明设计一个实验,证明该浅绿色沉淀中含有硫酸根离子将浅绿色的浊液过滤,并把得到的绿色沉淀用蒸馏水多次洗涤,至洗涤液中用BaCl2溶液检验不出SO42-后,用稀盐酸溶解绿色沉淀,此时再用BaCl2溶液检验,溶解液中有大量白色BaSO4生成,表示浅绿色沉淀中有SO42-

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