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2.关爱生命,从安全做起.在实验过程中,操作不规范也会威胁人身安全,下列操作正确的是(  )
A.
用望远镜直接观察太阳
B.
将鼻子靠近瓶口闻气味
C.
用测电笔辨别火线和零线
D.
将水加到浓硫酸中稀释

分析 A、望远镜中有凸透镜,而凸透镜对光线有会聚作用,故不能用望远镜直接观察太阳或其他强光光源;
B、“招气入鼻”法闻气体的气味;
C、用当笔尖接触到火线时,氖管会亮;
D、“酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅.”

解答 解:A、凸透镜是望远镜的组成镜片之一,对光线有会聚作用,直接观察强光会灼伤眼睛的,操作错误;
B、闻气味的正确方法是,用手轻轻煽动,使气味飘入鼻孔,不能直接鼻子凑到试剂瓶口闻气味,操作错误;
C、使用测电笔辨别火线和零线时,用手接触笔尾金属体,笔尖接触 电线,氖管发光,表明检测的是火线,操作正确;
D、浓硫酸稀释时,一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断用玻璃棒搅拌;切不可将水倒进浓硫酸里,操作错误;
故选:C.

点评 化学是以实验为基础的学科,掌握正确的化学实验操作是学好化学的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.按要求填空
(1)请写出能表示下列元素或物质的化学符号:
氢H;氧O磷P氧气O2氧化镁MgO二氧化碳CO2
(2)请写出下列反应的文字表达式:
红磷在空气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷二氧化碳溶于水二氧化碳+水→碳酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.有A、B、C、D四种元素,其原子结构示意图如图:

(1)粒子D的名称为硫原子,D得到二个电子后形成的阴离子符号为S2-
(2)A、B两种元素的原子以1:1的比例形成的纯净物的化学名称为过氧化氢.

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科目:初中化学 来源:【全国省级联考】河南省2017届九年级5月调研考试化学试卷 题型:填空题

金属钯是稀有的贵重金属之一,金属钯制成的首饰不仅有迷人的光彩,而且经得住岁月的磨砺。现有银(Ag)、铂(Pt)、钯(Pd)三种金属制成的戒指,某实验小组利用它们来探究三种金属的活动性。

(1)把钯戒指放入稀硫酸溶液中,戒指完好无损,可推测钯在金属活动性顺序表中位于氢之 (填“前”或“后”)。

(2)如果将钯粉置于盐酸溶液中,边通入氧气边搅拌,钯粉溶解得到二氯化钯(PdCl2)溶液,该反应的化学方程式为

(3)如图所示,将银、铂戒指分别放入甲、乙两烧杯中,一段时间后取出,发现只有银戒指表面有明显变化,推测甲烧杯中还可能出现的现象是 。通过该实验判断,银、铂、钯的金属活动性由强到弱顺序为

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科目:初中化学 来源:【全国省级联考】河南省2017届九年级5月调研考试化学试卷 题型:信息分析题

分类法是学习化学的重要思想方法。现有下列三组物质:

A.空气、熟石灰、冰水、蔗糖 B.KOH、C2H5OH、Ca(OH)2、NH3·H2O

C.NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2CO4

(1)填写下表空白。

组别

A组

B组

C组

分类标准

纯净物

①____

不属于上述分类标准的物质

空气

②_____

SO2

(2)请仿照检验CO2的反应原理,写出SO2与NaOH溶液反应的化学反应方程式_____。

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.按如图进行实验,已知A为H2、CO中的一种或两者的混合物,甲装置中的黑色粉末为CuO、炭粉中的一种或两者的混合物.
(1)若黑色粉末是纯净物,甲、乙、丙装置中的固体或溶液依次出现红色、蓝色、浑浊,则黑色粉末为氧化铜.
(2)若第(1)问中:乙装置的物质增重1.8g,丙装置中的物质增重2.2g,则通入气体的质量至少是1.6g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.实验是科学探究的重要途径.

(1)请根据图示回答相关问题:
①A图实验的结论是氧气约占空气总体积的五分之一.
②B图中玻璃棒搅拌的目的是防止液体飞溅.
③C图中的实验操作会导致的后果是炸裂集气瓶.
④D图中出现的错误是把水注入浓硫酸中.
(2)用固体氯化钠与水配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液.
①量取所需水的体积,最好选用100mL(填“50mL”“100mL”或“500mL”)的量筒.
②用量筒量水时,若俯视,则量取水的体积会偏小(填“偏大”“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.按要求填写:
从Cu.O.H.Cl中选择适当的元素,按要求写出相应物质的化学式:
①一种金属单质Cu;         ②一种非金属氧化物H2O(合理即可);
③一种难溶性的碱Cu(OH)2;    ④一种不含氧元素的盐NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.2014年南京青奥会吉祥物“砳砳”.有一种“砳砳”的外用材料是纯羊毛线,内充物为涤纶(PET).PET材料是(  )
A.金属材料B.有机高分子材料C.非金属材料D.无机高分子材料

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