练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    8．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（　　）
    选项实验操作现    象结    论
    A向盐酸中加入氢氧化钠溶液无明显现象不发生化学反应
    B将浓硫酸滴到蔗糖表面固体变黑膨胀浓硫酸有脱水性
    C铝丝、铁丝分别伸入硫酸铜溶液中铝丝、铁丝上均有固体附着金属的活动性顺序为Al＞Fe＞Cu
    D在某固体中滴加稀盐酸有气泡产生该固体一定是碳酸盐
    A．AB．BC．CD．D

    分析 稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水；
    浓硫酸具有吸水性、脱水性和强氧化性；
    铝比铁活泼，铁比铜活泼；
    某些金属能和稀盐酸反应生成氢气和盐．

    解答 解：A、稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，过程中无明显现象，该选项实验结论不正确；
    B、将浓硫酸滴到蔗糖表面，固体变黑膨胀，说明浓硫酸有脱水性，该选项正确；
    C、铝丝、铁丝分别伸入硫酸铜溶液中，铝丝、铁丝上均有固体附着，说明铝、铁比铜活泼，但是不能说明铝和铁的活泼性，该选项不正确；
    D、在某固体中滴加稀盐酸时产生气泡，固体不一定是碳酸盐，例如铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，过程中产生气泡，该选项说法不正确．
    故选：B．

    点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E．
    （1）写出各物质的名称：
    A高锰酸钾；　　B锰酸钾；    C二氧化锰；　　 E四氧化三铁．
    （2）用文字表达式表示有关的化学反应，并指出反应所属的类型
    ①高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，分解反应；②过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，分解反应；③铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，化合反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列反应中不属于置换反应的是（　　）
    A．一氧化碳和氧化铁反应得到铁B．铁与稀硫酸反应得到氢气
    C．氢气与氧化铜反应得到铜D．铜与硝酸银溶液反应得到银

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．以下关于燃烧现象的描述，不正确的是（　　）
    A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B．铁丝在氧气中生成四氧化三铁
    C．红磷在空气中燃烧产生大量白烟D．碳在氧气中燃烧发出耀眼白光

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验．请回答：

    （1）指出编号仪器的名称：①酒精灯，②长颈漏斗．
    （2）以上A（从A-E中选择）装置有一处明显的错误，请加以改正试管内导管伸入应短一些．利用改正后的装置继续完成后面的实验．
    （3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是A（填字母），反应原理用化学方程式表示为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；使用该实验装置制取氧气存在不足之处，应采取的改进措施是试管口放一团棉花；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是防止发生倒吸，炸裂试管．请简述如何组装一套给试管里的固体加热的装置首先放置好酒精灯，然后根据酒精灯火焰的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上，试管口略向下倾斜．
    （4）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，此时从导管c逸出的气体主要是CO．一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是CO2，反应原理用化学方程式表示为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，欲收集该气体，应选择的装置是E（填字母），验满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭说明收集满了．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．工业纯碱中常含有杂质氯化钠．某科学学习小组同学围绕工业纯碱样品纯度测定问题，展开了讨论与探究．
    【原理思路】利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2，通过CO2质量的测定，确定样品中碳酸钠的质量，从而计算样品纯度．
    【实验方案】小科设计了如图甲的装置，图甲装置中仪器A的名称锥形瓶．
    【交流讨论】小明认为图甲实验方案的设计有缺陷，若按该方案进行测定会导致难以避免的误差．你认为下列哪些因素会导致难以避免的误差②③④（填序号）．
    ①加入的稀硫酸量不足      ②装置内空气中的CO2没有排出
    ③反应产生的CO2未被完全吸收    ④干燥管与空气直接相通
    【方案改进】为减少误差，使CO2质量的测定更准确，该小组同学根据以上讨论，对图甲方案进行改进，设计了如图乙的实验方案（固定装置省略）．

    图乙的实验方案中NaOH溶液的作用是除去空气中的二氧化碳，装置E在实验流程的作用是避免D装置中的碱石灰与空气接触，C装置中浓硫酸的作用是干燥气体．
    图乙B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后，都要通过量的空气，反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹的控制方法是打开弹簧夹a和b，关闭弹簧夹c．
    A．打开a和b关闭c    B．打开a、b和c    C．打开a和c关闭b
    【数据分析】
    （1）若撤去图乙中的C装置，则测得工业烧碱的纯度将偏低（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）．
    （2）为测定某纯碱（Na2CO3）样品中（含有少量的氯化钠杂质）碳酸钠的质量分数，现称取10g试样放在烧杯中并滴入稀硫酸，当稀硫酸滴加至98g时，烧杯内溶液的总质量为105.8g（产生的气体全部逸出）．产生气体的质量与滴入稀硫酸的质量关系如图丙所示，试计算：
    ①A点产生气体的质量为2.2g；B点对应溶液中所含的溶质有NaCl、HCl；

    ②试样中碳酸钠的质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．化学科代表小聪与小明同学帮助实验老师整理化学药品室时，发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属，未贴标签．到底它们是哪种金属？两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究．
    ①科代表小聪猜想：活动性X大于Y．
    ②小明同学猜想：活动性Y大于X．
    （2）设计实验方案、进行实验、获得知识．完成如下实验报告，并回答后续有关问题．
    ①实验步骤②实验现象③结论
    金属Y表面无明显变化，金属X的表面有气泡冒出．
    将燃着的木条放在装金属X的试管口，气体燃烧
    （3）上述实验之前，实验老师只知道X、Y是银、铁中的各一种，则根据实验结果说明Y就是银或Ag．实验室急需一定量的Y粉末，科代表小聪认为可用现有的X金属粉末和Y的化合物溶液、蒸馏水等药品，配以必要的仪器来制得急需的Y粉末，原因是2AgNO3+Fe═2Ag+Fe（NO3）2（用反应的化学方程式表示）．
    （4）实验老师经实验分析得知制得的Y粉末中含有未反应完的X粉末，若用化学方法将杂质X粉末除去，两个同学经讨论、交流一致认为可选用的除杂质方法步骤是将固体混合物加入稀盐酸中，一会后再过滤．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．请用化学用语填空．
    （1）钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3）．冶炼金属钛时，发生了以下反应：2FeTiO3+6C+7Cl2═2X+2TiCl4+6CO，则X为FeCl3．
    （2）标出过氧化氢中氧元素的化合价H2${\stackrel{-1}{O}}_{2}$．
    （3）写出氯化铁溶液中的阳离子Fe3+．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    18．下列设计的实验方案中（括号中为方法或试剂），你认为可行的是（　　）
    A．验证铁、铜、银的金属活动性顺序（硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝）
    B．区分二氧化锰和氧化铁两种固体粉末（观察颜色）
    C．除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳（通过灼热的氧化铜）
    D．分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末（加水溶解，过滤）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案