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我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,我能根据所学知识回答下列问题:
(1)该图是实验室常用的制取气体的装置
实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,所选用的发生装置是
A
A
(填序号,下同),选择E装置收集氧气判断已经集满氧气的现象是
当集气瓶口出现大气泡时,证明已满
当集气瓶口出现大气泡时,证明已满

(2)小丽欲使用图一装置收集较纯净的氢气,具体的操作
在集气瓶中装满水,氢气从b端进入
在集气瓶中装满水,氢气从b端进入

(3)小丽收集一瓶氧气,然后将燃着的硫放入该集气瓶中继续做气体性质实验,硫在氧气中燃烧的现象是
明亮的蓝紫色火焰、放出热量、生成有刺激性气味的气体
明亮的蓝紫色火焰、放出热量、生成有刺激性气味的气体
.实验结束,为了防止生成的气体污染空气,小丽向集气瓶中加入少量水有关反应的化学方程式为
SO2+H2O═H2SO3
SO2+H2O═H2SO3
分析:(1)根据用氯酸钾制氧气就需要加热,选择发生装置;根据反应物、反应条件、生成物写出反应方程式;排水法验满的方法是:当集气瓶口出现大气泡时,证明已满.
(2)氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集,排水法收集的比较纯净.
(3)硫在纯氧中的现象是:明亮的蓝紫色火焰、放出热量、生成有刺激性气味的气体.
解答:解:(1)氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,反应方程式是:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;因反应需要加热,所以用装置A作发生装置;排水法验满的方法是:当集气瓶口出现大气泡时,证明已满.
故答案为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;A;当集气瓶口出现大气泡时,证明已满.
(2)因为氢气难溶于水,用排水法收集的比较纯净,用图2装置收集较纯净的氢气,具体的操作是:在集气瓶中装满水,氢气从b端进入.
故答案为:在集气瓶中装满水,氢气从b端进入.
(3)硫在纯氧中的现象是:明亮的蓝紫色火焰、放出热量、生成有刺激性气味的气体;生成的有刺激性气味的气体是二氧化硫,二氧化硫溶于水形成亚硫酸,反应方程式是:SO2+H2O═H2SO3
故答案为:明亮的蓝紫色火焰、放出热量、生成有刺激性气味的气体;SO2+H2O═H2SO3
点评:本题考查的是气体的制取装置和收集装置的选择、验满的方法、氧气的性质等,气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点综合性比较强,是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
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科目:初中化学 来源: 题型:

通过学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,我能根据所学知识回答下列问题:
(1)图1是实验室常用的制取气体的装置:
实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
 
,所选用的发生装置是
 
(填序号),用C装置收集氧气后,验满的方法是
 
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(2)小丽欲使用图2装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水
 
,再将气体从
 
(填“a”或“b”)端通入.
(3)小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气,然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验,我能观察到的现象是
 
,我能写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式
 

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(4)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应.在实验室里,可用图3所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由红色变为
 
色,该反应的化学方程式为
 
,通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,请根据所学知识回答下列问题:
(1)下图是实验室常用的制取气体的装置:精英家教网
①实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是
 
(填序号),实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是
 
(填序号)
②写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
 

用C装置收集氧气后,验满的方法是
 
.实验室制取氧气的方法较多,请写出用B装置制氧气的化学方程式
 

(2)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应.  精英家教网
①写出该反应的化学方程式:
 

②实验过程中,要先通一氧化碳,后加热,原因是
 

③通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是
 

④用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁
 
t.(计算结果保留1位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的化学学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,我能根据所学知识回答下列问题:
(1)如图1是实验室常用的制取气体的装置:
实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
所选用的发生装置是
A
A
(填序号),用C装置收集氧气后,验满的方法是
将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则收集满了
将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则收集满了

(2)小丽欲使用如图2装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从
b
b
(填“a”或“b”)端通入.
(3)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应.在实验室里,可用如图3所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由红色变为
色,该反应的化学方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
,通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是
一氧化碳具有还原性
一氧化碳具有还原性

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通过一年的化学学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,我能根据所学知识回答下列问题:
(1)图1是实验室常用的制取气体的装置:

实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,所选用的发生装置是
A
A
(填序号,下同),选择E装置收集氧气判断已经集满氧气的现象是
当气泡从集气瓶口向外冒出时,证明已满
当气泡从集气瓶口向外冒出时,证明已满

(2)小丽欲使用图2装置收集较纯净的氢气,具体的操作
在集气瓶中装满水,氢气从b端进入
在集气瓶中装满水,氢气从b端进入

(3)小丽收集一瓶氧气,然后将燃着的硫放入该集气瓶中继续做气体性质实验,硫在氧气中燃烧的现象是
硫在纯氧中的现象是:明亮的蓝紫色火焰、放出热量、生成有刺激性气味的气体
硫在纯氧中的现象是:明亮的蓝紫色火焰、放出热量、生成有刺激性气味的气体
.实验结束,为了防止生成的气体污染空气,小丽向集气瓶中加入澄清石灰水,有关反应的化学方程式为
Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+H2O
Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+H2O

(4)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,在实验室里,可用图3所示装置进行实验:
实验中玻璃管内的现象
红色变黑色
红色变黑色
,该反应的化学方程式为
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
酒精灯的作用是
处理尾气
处理尾气

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通过一年的化学学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,请根据所学知识回答下列问题:
(1)下图是实验室常用的制取气体的装置:
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实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
 
,所选用的发生装置是
 
 (填字母序号),用C装置收集氧气后,验满的方法是
 

(2)小丽欲使用右图装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从
 
(填“a”或“b”)端通入.精英家教网
(3)小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气,再将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验,能观察到的现象是
 
 
.请写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式
 

(4)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应.在实验室里,可用下图所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由红色变为
 
色,该反应的化学方程式为
 
,通过该实验的全部装置
 
,我们可以得出的一氧化碳的相关化学性质是
 
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