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    【题目】下列实验方案可行的是

    A．用燃烧的木条区分氮气和氢气

    B．用闻气味的方法区别氧气和氮气

    C．通过观察颜色区别粉末状的二氧化锰和氧化铜

    D．用加肥皂水或通入二氧化碳的方法都可区分澄清石灰水和水

    【答案】AD

    【解析】

    试题分析：氮气不能支持燃烧，氢气具有可燃性，A正确；氧气和氮气均是无色无味的气体，B错误；二氧化锰和氧化铜均是黑色粉末，C错误；澄清石灰水中含有大量的钙离子，加肥皂水产生的泡沫较少，水中加肥皂水会产生大量的泡沫，另二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，D正确。故选AD。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A—H均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体，且C能产生温室效应；B为红棕色，是赤铁矿的主要成分；F是紫红色金属；H是蓝色沉淀。根据右图所示的转化关系（图中反应条件均已略去），请回答：

    （1）写出下列物质的化学式：

    B 、C ；

    （2）写出下列反应的化学方程式：

    ① ；

    ② ，反应②的基本反应类型是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“农夫山泉”矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）：硒：0.013；锶：0.059；锌：0.00162；钠：18.4；钙：4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指

    A、元素 B、原子 C、单质 D、分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐，虽然有毒但也可以用作防腐剂。NaNO2中氮元素的化合价是

    A．+5 B．+3 C．+1 D．－3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和气体净化实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。试根据题目要求，回答下列问题：

    （1）写出图中标号的仪器名称： ____________； _____________。

    （2）向气体发生装置内加入药品前，首先应该进行的操作是________________________。

    （3）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取干燥的氧气时，所选用的装置为___________（填写装置的字母代号），写出发生反应的表达式___________________________________。

    （4）检验集气瓶中的气体为氧气的具体方法是_________________________________。

    （5）氧气是一种比较活泼的气体，常温下能与许多物质发生反应。

    写出铁在氧气中燃烧的表达式________________。

    （6）如果用铜来测定空气中氧气的含量，写出涉及的表达式______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于空气的说法错误的是

    A. 植树造林可以减少空气中PM2.5的含量

    B. 氮气的化学性质不活泼，可以用于食品防腐

    C. 二氧化碳属于空气污染物

    D. 空气是一种宝贵的自然资源，我们应该保护空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学式书写正确的是

    A．氧化钙 CaO

    B．氯化钠Nacl

    C．高锰酸钾 K2MnO4

    D．二氧化碳 CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化属于化学变化的是

    A. 干冰升华 B. 盐酸除锈 C. 石蜡熔化 D. 海水晒盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学有效方法。下列关于CO2和CO的各项对比，有错误的是

    选项

    共性

    差异性

    A

    均由分子构成

    分子的结构不同

    B

    均由碳元素和氧元素组成

    元素的质量比不同

    C

    常温下均是无色气体

    相同条件下气体的密度不同

    D

    均能与水化合

    化合现象不同

    A. A B. B C. C D. D

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