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    18．写出既能跟硫酸铜溶液又能跟稀硫酸反应的3种不同类别的物质的化学式：Fe、NaOH、BaCl2．

    分析 硫酸铜为可溶性盐、硫酸为酸，根据两类物质的通性，两种物质都可与金属、碱、盐发生反应，利用复分解反应规律判断既能跟硫酸铜溶液又能跟稀硫酸反应的物质．

    解答 解：根据金属的活动性，硫酸铜、稀硫酸均可与活动金属铁发生置换反应；硫酸铜可与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，硫酸可与氢氧化钠发生中和反应；硫酸铜、稀硫酸都可与氯化钡等生成硫酸钡沉淀．
    故答案为：Fe、NaOH、BaCl2．

    点评 解答此类问题除要熟练掌握各类物质间的反应规律外，还应掌握具体的常见物质的变化特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．生活离不开化学，化学与生活息息相关．
    （1）下列生活用品中，所使用的主要材料属于金属材料的是A（填序号，下同），属于有机合成材料的是B．

    （2）食物为我们提供了必需的营养物质．
    ①下列食物中，富含糖类的是B．
    A．花生油
    B．馒头
    C．蔬菜
    ②在超市中常看到“高钙奶”“铁强化酱油”等食品，这里的“钙”和“铁”是指元素（填“原子”或“元素”）．缺铁会对人体造成的影响是贫血（填“佝偻病”或“贫血”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某合作学习小组的同学们，欲测定一定量的某种锌粒样品中锌的质量，进行了如图实验：
    （1）配制溶质质量分数为7.3%的稀盐酸．
    ①配制100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，需图中甲所示盐酸的质量为20g．
    ②量取盐酸与水时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积；将两种液体都倒入烧杯（填仪器名称）中，用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀．
    （2）将溶质质量分数为7.3%的稀盐酸加入盛有某种锌粒样品的烧杯中，产生气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系如图乙所示（样品中杂质不与盐酸反应），反应方程式为：2HCl+Zn=ZnCl2+H2↑．
    计算：锌粒样品中锌的质量？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体的生长发育，增强人体对疾病的抵抗力．下列关于维生素的说法正确的是（　　）
    A．维生素C属于氧化物
    B．维生素C的相对分子质量是176
    C．1个维生素C分子是由6个碳元素、8个氢元素、6个氧元素构成
    D．维生素C中碳氢氧三中元素的质量比为3：4：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列化学肥料属于复合肥的是（　　）
    A．Ca（H2PO4）2B．KNO3C．K2CO3D．NH4NO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．2010年4月14日青海省玉树地区发生7.1级地震，药品是灾区最需要的救助物资之一．如图是一种救治伤员常用药品说明的一部分，请仔细阅读并回答有关问题．
    （1）【药理】药品中葡萄糖（填物质名称）是人体中主要的能量来源之一，钠、氯离子（填“分子”、“原子”或“离子”）对维持人体正常的血液和细胞外液的容量和渗透压起着非常重要的作用．
    （2）由【含量测定】数据，计算1mL硝酸银滴定液中硝酸银的质量为17mg．（滴定反应为NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．根据如图所示实验示意图回答相关问题：
    （1）图A中的操作错误之一是没有用玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠烧杯的内壁．
    （2）用图A改正后的装置进行过滤后，滤液仍浑浊的原因可能是：滤纸破损、过滤器内的液面高于滤纸边缘、
    （3）用图B的方法测定空气中氧气的体积分数结果偏低，其原因是木炭燃烧生成二氧化碳气体，改进的措施是将木炭改为红磷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列突发事故的处理措施正确的是（　　）
    A．炒菜时油锅不慎着火，迅速倒入大量的水灭火
    B．厨房中的煤气大量泄露时，立即关闭气阀，不能打开抽油烟机排气
    C．眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液，立即滴入稀盐酸来中和
    D．图书档案起火，用大量水浇灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论．下列推理正确的是（　　）
    A．酸能使紫色石蕊试液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸
    B．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小
    C．分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的
    D．增大氧气的浓度能促进可燃物燃烧，所以物质在氧气中燃烧比在空气中更剧烈

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