如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线.下列说法中正确的是( )
A.t1℃时,100g KNO3饱和溶液中含有20g KNO3
B.NaCl 的溶解度不受温度的影响
C.t2℃时,KNO3的饱和溶液和NaCl的饱和溶液中溶质的质量分数不一定相等
D.温度高于t2℃时,KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
【考点】固体溶解度曲线及其作用;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】A、根据溶解度概念结合题中的溶解度曲线进行分析解答;
B、根据NaCl的溶解度随温度的升高而增大,只是变化不大进行分析;
C、根据饱和时质量分数的计算公式:×100%可知,溶解度相等则饱和溶液中溶质的质量分数一定相等进行分析;
D、根据溶解度曲线可比较同一温度下不同物质的溶解度大小进行分析.
【解答】解:A、t1℃时,KNO3的溶解度是20g,即100gKNO3水中最多溶解20gKNO3,100gKNO3饱和溶液中含有的KNO3小于20克,故A错误;
B、NaCl的溶解度随温度的升高而增大,只是变化不大,也受温度的影响,故B错误;
C、t2℃时,氯化钠、硝酸钾的溶解度相等,所以NaCl饱和溶液与KNO3饱和溶液中溶质的质量分数一定相等,故C错误;
D、由图可知:在温度高于t2℃时,KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度,故D正确.
故选:D.
【点评】在解此类题时,首先要了解溶解度的概念、溶解度曲线的意义、溶质质量分数的计算方法,然后结合题中的选项进行分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:
推理是学习化学常用的思维方法,根据溶液具有均一性的特点来推理,蔗糖溶液应该是( )
A.无色透明
B.上层溶液与下层溶液一样甜
C.混合物
D.水分、温度不变时,蔗糖和水不分离
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明买了一种“汽泡爽”的冲调饮料(如图1).
【饮料说明】
①主要原料:柠檬酸(C6H8O7)和小苏打(NaHCO3);
②使用说明:将一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中,加入200mL冷水,看到有大量气泡快速生成,待粉末完全溶解,就得到一杯果味饮料.小明观察了饮料说明后,他借助化学实验的方法,探究“汽泡爽”产生气体的成分,以及加水温度对产生气体量的影响.
【实验一】探究“汽泡爽”产生气体的成分.
(1)小明阅读资料发现:“汽泡爽”原料中的柠檬酸(C6H8O7)和小苏打(NaHCO3)粉末混合后加水,可以发生以下反应,填写生成气体的化学式.3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3 ↑
(2)为了检验该气体,小明选择的试剂是 .
【实验二】探究加水温度对产生气体量的影响.
(1)小明先用冷水和热水各冲了一杯饮料,品尝时发现冷水冲的饮料中气泡较多,热水冲的饮料中气泡较少.当他摇动杯子时,发现有大量气泡从水中逸出.他查阅资料发现:随着温度升高,气体在一定量的水中溶解的量会迅速降低.于是小明设计了如下实验方案.
实验序号 | 加入水的体积 | 加入水的温度 | 收集到的气体的体积 |
1 | 200mL | 15℃ | a(待记录) |
2 | 200mL | 50℃ | b(待记录) |
(2)在老师的帮助下,小明采用相同的两套实验装置(如图2)分别完成上述实验,在A中加入水,再加入一袋“汽泡爽”,迅速塞紧胶塞.量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体,冷却至室温后读取数据.B中油层的作用是防止 .
(3)通过实验,小明测得:a=64mL,b=132mL,由此获得结论:“汽泡爽”产生气体的量与加水温度有关系.但是老师看到小明的实验报告后却指出:两套装置中,“汽泡爽”产生气体的总量应该近似相等,与温度关系不大,其本质原因是 .
(4)通过反思,为了证明老师的观点,小明继续利用(3)中已反应完的两套装置,又做了一步实验,发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近,他的实验操作是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列鉴别物质的方法中,切实可行的是( )
A.用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸
B.用燃着的木条鉴别CO2和N2
C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
在生活、生产和科学研究中,常用pH试纸测定溶液的pH.以下测定操作正确是( )
A.将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上,显色后,与标准比色卡比较
B.将pH试纸直接投入被测液中,显色后,取出与标准比色卡比较
C.先用少量水湿润试纸,后滴上被测液,显色后,与标准比色卡比较
D.先用蒸馏水清洗滴管,随后吸取被测液滴到试纸上,显色后,与标准比色卡比较
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科目:初中化学 来源: 题型:
对于化学反应A+B=C+D的下列说法中,正确的是( )
A.若A和D都是氧化物,则B和C中不可能再有氧化物
B.若生成物C和D分别是盐和水,则该反应一定是中和反应
C.若A是可溶性碱,B是可溶性盐,则C和D不可能都是沉淀
D.若A和C都是单质,B和D都是化合物,则该反应一定是置换反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,甲的溶解度 乙的溶解度(选填“大于”“等于”或“小于”);
(2)要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采取的方法是 (只填一种):
(3)甲、乙各Wg分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,在t3℃时所得乙溶液为 溶液(选填“饱和”或“不饱和”);若将温度都降低到t2℃,甲溶液中溶质的质量分数 乙溶液
中溶质的质量分数(选填“大于”“等于”或“小于”).
(4)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线交战的含义中 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
1985年科学家发现了一种组成为C60的物质,下列错误的是( )
A.它的一个分子中含有60个碳原子
B.它是一种单质
C.它的相对分子质量为720
D.它是一种新型的化合物
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