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下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:

(1)指出编号仪器名称:①                 ;②                 
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为                 。利用C装置收集氧气的最佳时刻是                 
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是                 (从A——E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是                      
(4)若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从        端进入。
若要制得的干燥的二氧化碳应选取上图中的        装置(从G、H 中选择),并且气体从   (用端口字母表示)进入。若要检验收集到的气体是否为二氧化碳气体,方法是                                      
原理是                                             (用化学方程式表示)。
⑴① 铁架台  ② 长颈漏斗  ⑵   2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
导管口有气泡连续均匀冒出时  
⑶ BE   可以随时控制反应发生或停止
⑷  b    G     e    
将收集到的气体通入澄清石灰水,若石灰水变浑浊则说明是二氧化碳。
CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O

试题分析:(1)①为铁架台,②为长颈漏斗;(2)A装置所盛的是固体,需要加热,所以可以是加热高锰酸钾或者加热氯酸钾、二氧化锰混合物制氧气,原装置中含有空气,反应产生氧气需将装置中的空气排净才可以收集,所以导管口有气泡连续均匀冒出时可以收集;(3)制取二氧化碳是利用碳酸钙和稀盐酸反应,为固液反应,不需要加热,所以采用B装置为发生装置,二氧化碳密度比空气大,可以使用向上排空气法,使用E装置可以收集,采用B装置可以随时控制反应的发生和停止;(4)利用F装置收集二氧化碳可以使用向上排空气法,F装置可以使用,从b端进气即可,二氧化碳和碱性物质容易发生反应,所以用浓硫酸干燥,从c端进入从d端出即可,检验二氧化碳的方法是通入澄清的石灰水,变浑浊说明是二氧化碳,方程式为CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O。
点评:这类题目属于中考的必考题型,通常较为基础,可以考察的气体也较少,通常也就是氧气、二氧化碳、氢气、氨气等,考生应注意总结。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

根据下图所示装置回答下列问题。

(1)仪器①、②的名称:①                            
(2)在组装A装置时,应根据_________________的位置调节试管的高度。
(3)用B装置制取气体时,液体药品从          加入,为防止装置漏气,加入的液体药品必须                                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

二氧化碳能使              变浑浊,                能使带火星的木条复燃。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某化学兴趣小组利用以下实验装置进行实验:
 
请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制氧气时,最好对B装置进行改进, 改进方法是                              。反应完成后,要从剩余固体中回收二氧化锰,应进行溶解、       、洗涤、干燥等操作。
(2)写出实验室用C装置作为发生装置,并只能用图E的方法进行收集的气体的化学方程式为                              。实验室选用C作为气体发生装置还可制取另外的两种气体。写出有关的化学方程式                              ;
                                          
(3)该校同学收集一瓶二氧化碳气体,然后取来一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花用水喷湿,放入集气瓶中,如图所示,可观察到的实验现象为                                   

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在用向上排气法收集氧气时,检验氧气是否收集满了,应将带火星的木条
A.伸到集气瓶的上部B.放到集气瓶口部
C.伸到集气瓶的底部 D.伸到集气瓶中部

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关物质制取及性质的叙述正确的是
A.氧气能和大多数金属反应,所以氧气是一种很不稳定的气体
B.磷在氧气中燃烧生成二氧化磷
C.给氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气
D.课本上测定空气中氧气含量的实验中,若将红磷换成木炭实验会失败

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下图是实验室里一些制取和收集气体的实验装置,请根据图回答有关问题.
(1)写出标号仪器的名称:①                 
(2)实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集,发生装置应选择   ,实验时应在试管口放      ,收集氧气的合适时机是                       
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选择的装置是    .燃着的镁条与二氧化碳反应要生成氧化镁和一种单质,写出该反应的化学方程式  ,该反应的基本反应类型是     反应.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
    
A         B          C            D         E       F
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a         b         c       
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是         ,请用化学式写出该反应的表达式:                             ;若要收集一瓶较纯净的氧气应选用的收集装置是           。(填写字母编号,下同)
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,可用的发生装置是      ,请用化学式写出该反应的表达式:                 ,其中二氧化锰起           作用。
若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)                      
(4)通过查阅资料得知:硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。小芳同学在实验室制取硫化氢气体,她应选择的反应的发生装置是              ,收集装置是              
(5)实验室制取二氧化碳反应的表达式为:                             ,如图F所示,向烧杯中注入二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是                        。因此,二氧化碳可用于            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

水有多种作用,例如:镁与碘的化合反应十分缓慢,若滴入少量水,则立即剧烈反应,生成碘化镁。此时水作为
A.反应物B.催化剂C.生成物D.稀释作用

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