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    C60是由
     
    个碳原子构成的
     
    （填单质或化合物）
    考点：碳元素组成的单质,单质和化合物的判别
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：根据组成为C60的物质化学式的含义、单质的概念进行分析判断．
    解答：解：由该物质的化学式C60可知，它的一个分子是由60个碳原子构成的，它是由碳元素组成的纯净物，属于单质，不是化合物．
    故答案是：60；单质．
    点评：本题难度不大，是对一种新型碳单质的考查，掌握化学式的含义、单质与化合物的特征、分子的概念等即可正确解答本题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钠原子的结构示意图为，下列说法错误的是（　　）
    A、钠离子最外层有1个电子
    B、钠原子在化学反应中容易失去电子
    C、钠元素属于金属元素
    D、钠原子与钠离子的化学性质不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一定量的碳与8.0g氧化铜混合加热，充分反应（如图所示）反应前后测定装置Ⅰ装置Ⅱ的质量记录如下，下列分析正确的是
     反应前的质量反应后的质量
    装置Ⅰ56.3g55.2g
    装置Ⅱ242.9g243.7g
    ①Ⅰ中减少的质量是氧元素的质量
    ②Ⅱ中增加的质量是吸收的二氧化碳的质量
    ③反应后Ⅰ中固体成分可能有3种情况
    ④生成的气体可能是混合物．
    A、只有②B、①②③
    C、只有②④D、①②③④都对

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据溶液的组成填写下表：
    溶液盐酸 澄清石灰水碘酒稀硫酸医用酒精
    溶质 氯化钠氢氧化钠 
    溶剂 
    水    		水 水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

     用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验．已知：白磷的着火点为40℃．
    内容步骤【实验1】研究燃烧条件【实验2】研究氧气性质

    Ⅰ    		烧杯中盛有80℃的热水，
    分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞    		烧杯中盛有NaOH溶液（能吸收CO2），
    燃烧匙中放入木炭 点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞
    Ⅱ推入适量H2O2溶液推入适量H2O2溶液
    （1）H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是
     
    、
     
    ；推入H2O2溶液打开止水夹，观察到烧杯中的现象是
     
    ．
    （3）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是
     
    ；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶．该实验中，集气瓶内压强的变化过程是
     
    ．
    （4）下面是一些常用的灭火方法的事例：
    ①熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门；③油锅着火时，用锅盖盖灭；④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉；⑤房屋着火时，用高压水枪灭火．
    请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：分类标准
     
    包括事例
     
     （填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    据媒体报道，2009年2月12日我外交部发言人就法国佳士得公司拍卖我圆明园兔首和鼠首两件文物（如图1），发表严正声明：中国对其拥有不可置疑的所有权．这两件文物均为青铜器，其表面呈绿色，小芳查阅资料得知，这是铜器长期暴露在空气中生成了铜绿[Cu2（OH）2CO3]，铜绿不稳定，受热后可生成三种氧化物．

    （1）根据铜绿的化学式，你认识铜绿的形成是铜与
     
    、
     
    和氧气共同作用的结果．
    （2）为探究铜绿的组成，小芳同学从其它铜器上取下适量的铜绿，放入图2所示装置中，加热后，可能出现的现象是
     
    ，根据实验现象说明，铜绿加热后可生成
     
    、
     
    和水．
    （3）为验证铜绿的组成中含有铜元素，你能设计一个实验证明吗？写出简要的操作步骤、可能的现象及结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要配制500g溶质质量分数为10%的稀硫酸，需要溶质质量分数为98%的浓硫酸多少毫升（浓硫酸的密度为1.84g/mL）？需要水的体积是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学课外活动小组的同学在查阅资料后知道：铜丝+氧气
    △
    氧化铜因此对空气中的氧气含量的测定实验做了如下改进：在由两个注射器组成的密闭系统内充有20mL空气（如图所示），然后给装有铜丝的玻璃管加热，同时交替缓慢推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的铜丝变黑且较长时间内无进一步变化，停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器中．请根据你对上述实验的理解回答下面的问题：
    （1）实验完成后，注射器内空气的体积约减少了
     
    ，这是因为
     
    ．
    （2）在实验过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是
     

    （3）改进后的实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因有
     
    ．（填序号）
    ①没有交替缓缓推动两个注射器活塞；②读数时没有冷却至室温；
    ③加入铜丝量太少；④加入铜丝量太多．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在“①分子、②原子、③原子核、④质子、⑤中子、⑥电子”中找出符合下列条件的粒子，把序号填写在相应的横线上． 
    （1）能直接构成纯净物的粒子是
     
    ；
    （2）能保持物质化学性质的粒子可以是
     
    ．
    （3）化学变化中的最小粒子是
     
    ；
    （4）化学变化过程中一定发生改变的是
     
    ．
    （5）不显电性的粒子是
     
    ；
    （6）在同一原子中，数目一定相等的是
     
    ．

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