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    8．学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线．初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为15mL，则该学生实际倒出液体的体积（　　）
    A．肯定大于5mLB．肯定小于5mL
    C．肯定等于5mLD．可能大于也可能小于5mL

    分析 用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大．根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．

    解答 解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；某学生用量简量取液体，初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数20mL，实际体积等于20mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为15mL，读数比实际偏低，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于5mL；则该学生实际倾倒的液体体积小于5mL．
    故选B．

    点评 量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    18．有A、B两种化合物，A物质在常温下是一种液体，能缓慢分解产生一种能使火星复燃的气体；B物质是一种黑色固体，能加快A物质的分解，反应前后其质量和化学性质均不变．写出下列物质的化学式，并计算出相对分子质量：
    （1）A物质的化学式H2O2，相对分子质量34．
    （2）B物质的化学式MnO2，相对分子质量87．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    19．某密闭容器中有X、O2、CO2三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表．根据表中信息，判断下列说法中正确的是（　　）
    物质XO2CO2H2O
    反应前质量/g167010
    反应后质量/g0待测4536
    A．该反应为氧化反应
    B．X中一定只含有碳、氢两种元素
    C．表中“待测”值为5
    D．反应生成的CO2和H2O的质量比为45：36

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学．请你按要求填．

    （1）图中a处应填写混合物．
    （2）有以下物质①空气、②氧气、③一氧化碳其中属于混合物的是（填序号）①，属于单质的是（填序号）②，它由（填粒子符号）O2构成，填属于氧化物的是（填序号）③，该物质能冶炼金属，利用了其还原性．
    （3）氯化钠是由Na+、Cl-构成．（填粒子符号）
    （4）结构决定性质，性质决定用途．元素的化学性质和最外层电子数密切相关；稀有气体因为化学性质稳定决定了它可做保护气．
    （5）用分子的观点解释日常生活中的现象
    ①100mL水和100mL酒精混合后体积小于200mL分子之间有间隔．
    ②品红在热水中扩散比冷水中快温度越高分子运动越快．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．生活中包含着许多化学知识，对下列做法的解释不合理的是（　　）
    A．食品袋内充入氮气--防止食品变质
    B．进入深井之前应做灯火试验--防止CO2中毒
    C．用碳素墨水写档案--常温下碳的化学性质不活泼
    D．森林着火，砍掉部分树木设置隔离带--隔离可燃物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．2016年10月19日，神舟十一号飞船与天宫二号空间实验室成功对接，如图所示相关活动场景是由化学变化引起的是（　　）
    A．
         火箭点火升空    		B．
           太阳板展开    		C．
         航天员进入天宫    		D．
             蚕在指尖翻滚

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．现有①四氧化三铁，②含冰的蒸馏水，③细铁丝，④氧气和臭氧，⑤液氧，⑥过滤后的硬水，⑦氯酸钾．用序号填空：
    其中属于混合物的是④⑥；属于化合物的是①②⑦；属于氧化物的是①②；属于单质的是③⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．空气的主要成分是占空气总体21%的氧气和体积分数78%的氮气，下列事实说明空气中含有哪些成分．
    ①酒精在空气中可以燃烧说明空气中含有氧气
    ②酥脆的饼干露置于空气中变软说明空气中含有水蒸气
    ③澄清的石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜说明空气中含有二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．化学就在我们身边，请用所学的化学知识填空．
    （1）阻燃剂是一类能阻止聚合物材料引燃或抑制火焰继续蔓延的添加剂．如图1所示，氢氧化镁是一种阻燃性能优越的环保型阻燃剂，其原理是：当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解生成水蒸气和耐高温的氧化镁固体，并吸收热量．分析氢氧化镁能作阻燃剂的其中一个原因是：分解出的氧化镁覆盖在可燃物表面隔绝空气（或吸收燃烧物表面的热量或释放出大量水分）．
    （2）一种有趣的钟表式周期表如图2所示．请根据时针所对应的元素填空：
    ①6：00对应的元素是非金属（填“金属”或“非金属”）元素．
    ②9：00对应的元素是F．
    ③10：00对应的元素难（填“易”或“难”）形成化合物．
    ④11：00时，时针对应元素的离子符号是Na+．

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