科目:初中化学 来源: 题型:
如图为某物质的分子模型示意图,其中“”代表氢原子,“”代表氧原子.下列叙述正确的是( )
A.此物质属于混合物
B.此物质的化学式为HO
C.此物质的一个分子由4个原子构成
D.此物质中氢元素与氧元素的质量比是1:1
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下列有关实验现象的描述中错误的是
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊
B.给碱式碳酸铜加热时,能看到黑色固体逐渐变为绿色
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,放出热量
D.纯净的氢气在空气中安静地燃烧,产生淡蓝色火焰
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中正确的是 ( )
A.原子的质量几乎都集中在原子核中
B.生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子
C.用灯帽盖灭酒精灯,是为了降低可燃物的温度
D.淡水资源丰富,所以淡水资源可以取之不尽,用之不竭
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依据下图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程:①通入,点燃酒精灯,一段时间后,a、b中均无明显现象;②熄灭酒精灯,立即改通,a中无明显现象,b中红磷燃烧。
(1)实验过程②中,红磷燃烧的化学方程式为 ▲ 。
(2)实验过程②中,对比a、b中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是 ▲ 。
(3)实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在我们日常生活中陆续出现了一些有益于人体健康的食品、饮料或调味品.如加碘盐、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等.这里的碘、铁、钙、硒应理解为( )
A.元素 B.分子 C.单质 D.离子
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某同学用下图的装置测定空气中氧气的含量.
(1)实验操作中有如下步骤:
①将燃烧匙伸入广口瓶中,并塞上塞子;
②点燃燃烧匙的红磷;
③用弹簧夹夹紧胶皮管;
④燃烧完全后,松开弹簧夹.
正确的操作顺序是(填序号) .
(2)可观察到的现象是
(3)燃烧结束后,集气瓶内剩余的气体主要是氮气,由本实验可推知氮气的物理性质和化学性质各是什么?
物理性质 ;化学性质 .
(4)白磷燃烧的文字表达式为: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
a和b为两份质量相等的固体,已知a为氯酸钾,b为混有少量二氧化锰的氯酸钾.当分别同时加热a和b至完全反应时,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是( )
A. B. C. D.
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