科目：初中化学 来源：贵州省铜仁市松桃县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是（ ）
A.X＞Y＞Z B.Y＞Z＞X C.Y＞X＞Z D.Z＞Y＞X
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科目：初中化学 来源：2019年河北省中考二模化学试卷 题型：单选题
图所示为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。某同学按图5所示进行实验，得到相应温度下的①、②、③溶液。下列说法中不正确的是（ ）
A.溶解度随温度升高而增大的物质是甲
B.①、②、③三种溶液中属于饱和溶液的是②
C.向③中再加25 g甲，搅拌后恢复到t2°C，所得溶液中溶质的质量分数为35.5%
D.将t2°C甲、乙的饱和溶液均降温至t1°C，所得溶液中溶质的质量分数：甲>乙
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科目：初中化学 来源：2019年四川省资阳市中考一模化学试卷 题型：单选题
要验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动顺序，下列选用的试剂不能达到实验目的的是（ ）
A.FeSO4溶液、Cu、Ag B.CuSO4溶液、Fe、Ag
C.Fe、Cu、AgNO3溶液、稀H2SO4 D.FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液
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科目：初中化学 来源：2020年江苏省南通市中考模拟化学试卷 题型：科学探究题
实验探究和证据推理是提升认知的重要手段。
（一）下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中请看图回答下列问题：
（1）仪器a名称为_____，A中发生反应的化学方程式_____；
（2）装置B的作用是干燥二氧化碳气体，利用了浓硫酸的_____；
（3）装置C中炭粉与干燥的二氧化碳反应产生一氧化碳。该反应中利用了炭粉的_____性；
（4）实验过程中装置D通入CO一段时间，待_____，再点燃酒精喷灯；
（5）反应一段时间后，观察到装置D玻璃管内粉末由_____色变成黑色，生成的黑色固体均能被磁铁吸引。
（6）该套装置中有一个明显的不足之处，你的改进方法是_____。
（二）化学兴趣小组对“CO还原Fe2O3粉末”的实验产生的黑色粉末继续进行探究：
（查阅资料）铁粉、FeO、Fe3O4均为黑色固体；铁粉、Fe3O4均能被磁铁吸引。
（提出猜想）对磁铁吸引的黑色固体成分有以下三种猜想：
猜测Ⅰ：Fe； 猜测Ⅱ：Fe3O4； 猜测Ⅲ：Fe和Fe3O4
（实验验证）取少量反应后的黑色固体放入试管中，加入足量的硫酸铜溶液，振荡，充分反应后静置，观察到红色固体中混有黑色颗粒，说明_____（填“猜想 Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”）是正确的。
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科目：初中化学 来源：福建省三明市2019-2020学年九年级寒假适应性训练化学试卷（二） 题型：填空题
铜与硫酸在常温下不发生化学反应，在加热条件下，铜与浓硫酸反应，产生了具有刺激性气味的气体，反应后溶液显蓝色，写出该反应的化学方程式：__________。
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科目：初中化学 来源：福建省三明市2019-2020学年九年级寒假适应性训练化学试卷（二） 题型：填空题
碳酸锌高温会解生成氧化锌和另一种氧化物，写出反应方程式：___________。
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实验室制取氧气 B.
过滤
比较锌和镁的活动性 D.
测定空气中氧气含量
B.
C.
D.